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《拍手歌》教学反思

  • 2021-03-30
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《拍手歌》教学反思 《拍手歌》这节课以“保护动物”为主题,分为十小节,以拍手歌的形式让学生在情境中体会热爱自然、保护动物的情感。  在本节课的教学中,我根据课文和学生的特点,呈现给学生许多关于动物自由活动玩耍的画面,让学生在欣赏中感受,在感受中生趣,从而有了认识动物的兴趣。课文每节字数相同,读音押韵,节奏感强,我让学生在反复朗读中识字、记字,创设情境,激发学生识字的兴趣,并选择两三个难写的字进行示范指导,这样学生们在书写时就不容易出错,从而掌握得更牢固。  在本节课中,我体会到教师的激情很重要。一个课堂不仅要有课件创造出来的氛围,更重要的是老师引导。老师的引导就好像火种,学生是一根根木材,课堂上需要老师这个火种去点燃一根根木材,这个课堂才会越来越有学习的氛围。 查看更多

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