资料简介
期中质量分析教学评价是学校教育工作的重要组成，是检验教师教学效果和学校教学质量的手段.现将本次期中考试成绩分析如下：第一 首先本次考试是由学校统一安排各年级内部安排考号。交换座位，为保证考试成绩的真实有效。考务处强调了考试纪律及。监考老师的职责。领导巡考，加大对考试纪律的检查第二 本次八年级考试中，地理科目难度适中，不存在偏题和怪题，试卷出的比较灵活，大多数学生比较适应。个别学生不适应，是因为复习侧重点不同和复习时间没到位的缘故第三 考情分析八一班平均分二十九点四七分。前200名，有1人总排名第八。前1600名，17人，总排名第三。前4000名，29人，排名第五.八二班平均分二十六点一九分。八三班平均分二十七点七四分。八四班平均分二十九点零五分，八五班，平均分二十六点九八分。八六班平均分二十九点五六分今后培养的对象有八一班刘宇传。八三班李宁轩，赵嘉轩，吕一恒，李正。八四班 陆嘉一，郑李杨，屈弈翔。八五班，王丽莹，刘一杭，高博八六班，耿乐，杨艺婷，董一硕，李晨露。教和学存在的问题第一，学生方面1.学生基础较差，学习习惯和学习态度还需进一步提高2.基础知识掌握不牢，综合分析问题解决。解决问题能力不足3.全体优秀率前2000名尖子生突出中等生后进生整体水平落后，严重影响教学质量第二，教师方面1.开课较晚，其中考试前一段时间主要在已完成课程进度2.学生练习和背诵时间不足3.忽略了学生钻研合作精神改进措施1.加快课程进程，按时完成学习进度2.落实好备课，缩短与学科各教师之间的差距今后教学中，我会像杜伟老师学习，改进学习方式，提高学习效率，在期末考试中可以更进一步
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