资料简介
期中检测质量分析这次试卷出题覆盖面广，将前五个单元内容都涉及到了。试卷难易程度总体偏难，知识考查全面，对学生阅读理解题目能力要求较高。第一大题：3.上海开往海宁的火车，下午4:55到站，路上用了50分钟，这列火车是下午（ ）从上海出发的。出错原因：①本题是考察开始时间=结束时间-经过时刻。有一部分孩子没有弄懂题意，求成了结束时间了。②还有一部分孩子对于时刻的书写不规范。4.6吨5千克=（ ）千克出错原因：本题结果有些6500的，有6050的。还是对于吨与千克的进率认识有误。再一个原因是把复名数换算成单名数时，方法出错。6. 一本《童话故事集》共448页，小明已经看了221页，大约还有（ ）页没看。出错原因：①本题估算写成了精确计算。②两个数字只估一个。如只估221≈220，3.估算时出错。如：300。 9.用数字3.7.0.4组成的最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。出错原因：①把四个数字全部用上组成最大的三位数，最小的三位数。致使四个空全错。②用三个数字的时候把4给看漏了。③写最小的三位数的时候，没有把0放置在十位上。改进措施：①加强对钟表知识的学习。②对于开始时间，结束时间，经过时刻的关系要加强练习。第五大题解决问题1.考查如何计算经过时间和计算路程问题。部分学生在第一步计算经过时间中出错，出错原因是不能正确读出钟面上的出发时刻，把出发时刻看成6:30，还有在计算经过时间时不能正确列式，应该写成中文计时法形式，即11时30分-7时30分=4时，而不能写成电子表形式。2.考查求一个数的几倍是多少和一个数是另一个数的几倍问题。大部分学生都能正确解答，该题难度和书中例题难度一样，个别出错原因是读题不认真。3.考查用三位数加减三位数的计算解决问题，这是一个开放题，有两种情况，大部分学生都能写出其中一种，只有个别学生计算出错导致失分。4.考查用三位数加减三位数的计算解决问题，大部分都能正确列式解答，个别学生计算失分，还有个别因为没有比较而失分。5. 考察点：用列表法解决实际问题，以及解决问题策略优化思想。第（1）题需要学生认真审题，明确“每条船都要坐满”，如果方案中的“总人数”超过40人，说明有的船没坐满，该题需要运用列表法列出所有方案，并注意列举时的有序性。第（2）题需要把符合第（1）题中要求的租船方案的费用算出来，再通过比较得出最省钱的方案。很多同学对于列表法掌握的还可以，但是对于第二问的题目意思不透彻，加上题目中的数据信息较多，部分学生不能从题目中选择有效信息，因此第（2）小题失分率高。③估算知识要有针对性的练习。强调标志性的词语。
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