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2019八年级上册历史与社会教学计划一、 指导思想进一步贯彻基础教育课程改革精神,结合初中历史与社会教学实践,促进社会教学工作发展,深化基础教育教学改革。二、工作思路坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教学工作方向,贯彻基础教育改革精神,认真学习基础教育改革的有关理论,优化课堂的教育理念,提高教学实效。  学习与掌握先进的教学手段与方法,全面提高自身素质,进一步提高社会教学工作的实效性与可持续性,提高社会教学质量。三、工作措施1.注重课堂效率,精心备课上课。要根据课文的特色和学生的实际设计不同的层次目标;激趣导疑,合作探讨,自主学习的基础上,教师要进一步创设与目标指向相关的良好氛围,激发兴趣;巧设促思,教师要善于梳理学生提出的疑问,捕捉“焦点”,调动学生积极参与,达到教学的目的;点评深化,适度拓展:以学生完成学习目标的深度和创新思维的广度入手,指导学生运用学到的知识,联系生活实际,拓展延伸;巧用课外生活中的资源,提高学生的学习兴趣。2.精选作业内容和数量。做到有做必有改,改后及时反馈并要求学生订正及教师复批。3.备课组活动定期举行并围绕提升教师素养和提高教学效率开展。4.鼓励积极通过各种途径学习、交流,积极参与各种教学基本功大赛。 查看更多

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