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一个好的班集体,必须要有一支优秀的班干部队伍,培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样一来既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力。每当我接一个新的班级的时候,都会在选拔、培养小干部方面下功夫,让他们在班级管理中发挥大作用。 二一班——同学们的第二个家,“向阳花开,齐放光彩”这是我们班的口号,它时刻督促着这个大家庭中的每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能,不断学习进取,为这个集体增光添彩。在这个大集体中,无论是班干部、课代表、组长,还是每一位同学,都有其不同的职责。 开学初我鼓励每一位同学自告奋勇担当班内的各项工作,经过一段时间后,让学生自己选出心目中的班干部、课代表、组长,学生对这种民主推举的方式心服口服。班干部、课代表、组长选出后我定期召开班委会,要求他们在各方面都要起带头作用,还教他们怎样开展自己的工作,怎样和同学沟通。平常,该他们出面做的事,就放手让他们去做,我做他们的坚强后盾。例如,晨读时间,语文课代表带领同学们朗读,班干部协助课代表做好晨读工作,每天早上,教室外都能听到朗朗的读书声。有了老师的大力支持,班干部、课代表都可以独当一面,成为老师的得力助手。 在班委的设置上,我们班还有一个特色职位“督察”,每天由一位非班委同学担任督察,负责督察各个班委的工作,如晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等,还要求督察在每一项工作后记录一天的结果,并写出自己的真实体会,同时在每周的班会上对班干部和组长的工作给予总结。同学们很热衷于这个职位,大家也都很愿意参与班级管理,这样既监督到了班干部的工作,又能让他们理解班干部的不易。 另外,我们班每个组各配有一个劳动组长和学习组长,各负其责,分工明确。每个同学要自觉做好值日工作,每个人都有自己负责的事情,认真完成学习上的任务,服从组长的安排。小组组长之间开展评比活动,争当优秀小组,所以,一个学期下来,同学们无一人不认真值日,努力学习,各组长都能认真负责,每天都最后离开教室。班里的卫生始终干净整洁,下课后黑板始终是干净的,讲台是一尘不染的,早操、课间操始终是精神饱满的······ 这样,班级里每一位成员都充分发挥了自己的能力,班级的各项工作也在有条不紊的进行着。 查看更多

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