资料简介
十九大精神正在全国上下深入贯彻学习，我们学校参加了东区教育局党委的学习动员会议，同时也召开了我们学校全体教师参加的贯彻学习十九大精神传达会议，我有幸代表学校党支部发言，和大家一起看十九大开幕会，记学习笔记，对十九大精神可以说是按照切实学懂弄通做实，努力在新时代开启新征程，续写新篇章！学习了十九大精神，我结合我们学校的工作，和我自己的实际情况做一些阐述：我觉得学校是教书育人的地方，如何教书育人，仁者见仁智者见智，说法不一，不论教学改革如何进行，如今的教育还在路上！也就是说高考制度没有改革到位，这个终极指挥棒没有改，小学里的教学改革无非是在升学率的前提下，小升初不考试做了尝试，成功与否还为时尚早。所以说，在小学阶段六年，我曾经认真的思考过，我们究竟要做什么？怎么做？十九大精神给出了答案。十九大报告要求国家优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。这些对各级教育都有的最高的要求和指示，结合我们小学的教育，那就是打好基础，用教材说话，必须要让每一个孩子成为合格的小学毕业生，德智体全面发展，样样合格，对于特殊的孩子，还要特殊的对待，适合每一个孩子的教育。对于受教育的孩子们培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。国学在小学时期需要专门开设，这也是地方课程需要承担的任务，也是我们校本课程必须开发的，把那些优秀的中华传统文化集结起来，有选择的实施教学，并且要考核考评，对于不合格的需要较强补考之类的再学习。 利用小学的课堂阵地加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。在我们的孩子里有很多不会尊老爱幼的，这也是正常现象，也是我们小学教育的问题，丞待解决。我们要为孩子讲清楚，用身边的例子感知孩子的大脑，反复的加强潜移默化，让从我们手里出来的孩子懂事明事理，有责任担当。说到底，从开学初的计划，到每一天的学习，再到每一节课的教学，课间的活动都得用心的去想去做，当成自己的孩子去培养，因为他们在家庭里也是父母的希望。
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