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本单元话题是谈论自己喜欢和不喜欢的动物。教学重点是八个动物单词和句型What’s that? It’s a / an… I like … Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t. 关于农场动物的词汇已经在三年级下册第七单元中学过,句型What’s that? It’s a / an…也学过,所以可采用以旧引新的方法,用句型What’s that? It’s a/ an…引出本单元的目标词汇教学,并且复习了a与an的用法。在学习过程中单词elephant比较长,学生比较容易出现拼写错误,另外tiger这个单词也比较容易写成“tiget”,在新课教学中可多让学生进行拼读训练,并加以强调。对于句型Do you like …? 及其回答Yes, I do. / No, I don’t. 学生在之前也有学习过,但难点在于1.like后面要用可数名词的复数;2.肯定和否定回答的正确表达。学生在做练习时比较容易在以上这两点上出错。我采取了句型改错的办法,将错误的句型表达写在黑板上让学生来改错,通过让学生自己来寻找错误并加以纠正,达到强化理解的目的,对大部分同学来说有比较好的效果。为了达到复习巩固的目的,我在课上尽量多安排出时间,创造情境,让学生利用所学的单词与句型和同伴来编对话,并且课后让学生将对话写在作业本上,有针对性的训练学生对所学内容的听说读写。 查看更多

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