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商的变化规律教后反思

  • 2021-05-14
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本节课,我在教学商的变化规律三条规律时,每条规律都让学生通过“观察-探索-交流-总结”完成任务,让学生在合作交流中互相启、互相激励、共同发展。本节课我主要注重以下几点:  1、利用了新旧知识之间的联系和乘法中积的变化规律的迁移,引起学生的学习兴趣。  2、注重培养学生自主学习的能力,采用同桌、小组合作学习,培养他们自主、合作、探究的学习方式,在学习中让学生们取长补短,明确规律的来龙去脉。  3、留给学生充分的时间与空间。把学习的主动权还给学生。  4、本班学生参差不齐,课堂练习设计题目少,从课后练习检查,没达到预想的效果,自己还应该在教学中多研究方法。 查看更多

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