资料简介
插红旗接力游戏”教学反思游戏是体育教学的良师益友,学生们喜欢在游戏的情境中学习与锻炼。本节课我采用接力游戏法来教学快速奔跑,同时又结合思想品德教育“插红旗到高地”以激励学生们的爱国主义和争强好胜的品质。
课堂上,同学们积极参加体育练习,渴望新的体育锻炼内容,在“猎人打野鸭”的躲闪游戏中,同学们玩的热情很高,很投入,完全享受在游戏的情境之中,有一位同学不小心踩到了边线,就说:“野鸭不能上岸”,然后马上收回脚。在主教材“插红旗接力游戏”之前,我采用情境教学:“国旗应该插在什么地方” ?启发同学们想象供插旗的瓶子是什么:如高地、珠穆琅玛峰、城堡等,以激发同学们的爱国之情。
插红旗接力赛跑,采用分组,由小组长负责的方法,站位采用梯形,使每位学生都看得见本组的赛跑情况。两人手拉手共同完成插红旗接力,给学生提供了小组合作学习的机会,以提高合作完成任务的能力。最后把红旗奖励给本课锻炼最积极、配合最好的小组,以鼓励他们再接再厉,争取更大的胜利。
在今后的体育教学中,我应更好的利用小组合作这一课题,结合游戏教学方法,让体育课堂更加生动活泼,并达到体育课程标准各领域目标。
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