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《声音的编辑与合成》教学反思 本节课贴近生活,而且娱乐性质比较强,同学们兴趣极大,兴趣就是学习最打的动力,每一个同学都很努力认真的去完成课堂布置的练习。 对于学习需要帮助的学生,教师巡回检查进行针对性指导,同时让先完成好任务的同学充当“小老师”对需要帮助的学生进行帮助。 对于学有余力的学生,教师鼓励其继续深入探索,可以自己尝试合并或者分解音频。也鼓励同学用不同的软件去实现出同一个结果,比如可以用《全能音频转换通》等等。 查看更多

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