资料简介
一、指导思想
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以 “构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标,建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高音乐教学质量,促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。
二、主要措施
1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
5、在校内进行才艺大赛的选拔工作。
6、加强教科研方面工作力度,要求专职教师每人每学期至少撰写一篇课改论文或案例,参加县音乐教育教学论文评比,不断提高教师的教育教学理论水平。
7、团结音乐组成员,形成积极向上的教研组风气。组内教师分工合作做好课题《集体舞走进音乐课堂》的具体实施工作,在校内进行班级集体舞的比赛。
8、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使音乐专职教师、兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高,专职教师教学水平达到县优质课标准,兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。
三、活动与时间安排
二月份:
1、制定教研组工作计划、个人授课计划。
2、制定音乐教学进度。
三月份:
1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。
2、课前十分钟,让学生初步感受集体舞音乐,激发兴趣。
四月份:
组织好校才艺表演大赛的报名工作。
五月份:
1、集体舞成套表演,各班级初赛。
2、配合大队部筹备庆“六一”活动。
3、撰写音乐教学论文与案例。
4、才艺表演大赛校内选拔。
六月份:
1、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。
2、结合“六一”活动,进行集体舞展示
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