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第二章 声现象 第4节 噪声的危害和控制 水污染 空气污染 噪声污染 固体废弃物污染 当代四大污染是什么? ↓ → ← ↑ 思考: 请学生说出自己的感受。 噪声的来源 乐音──优美动听,使人心情愉快。 噪声──刺耳难听,令人心烦意乱。 噪声是怎样产生的?它有哪些危害? 怎样控制噪声? 噪声波形 观察砂轮打磨铁棒时产生的噪声的波形(左图), 并与音叉产生的乐音的波形(右图)做比较。 噪声的波形没有规则,是杂乱无章的。 乐音的波形有规则。 广场舞的乐曲声为什么会有人不喜欢? 你周围常有哪些噪声?试着把它们分类。 噪声的来源 噪声的来源   1.用分贝(dB)为单位来表示声音强弱的 等级,0dB是人刚刚能听到的最弱的声音 。   2.噪声强弱的三条界线:   大于90dB,会破坏听力;   大于70dB,会影响学习和工作;   大于50dB,会影响休息和睡眠。 噪声的等级和危害 噪声的等级和危害 噪声的等级和危害 街道上的噪声监测仪 控制噪声 声源的振动 产生声音 空气等介 质的传播 引起鼓膜 的振动 声音发 生处 声音的传 播过程 人耳 控制噪声 控制噪声的措施: (1)在声源处减弱噪声; (2)在传播过程中减弱噪声; (3)在人耳处减弱噪声。 1.防止噪声产生=在声源处控制 安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 控制噪声 为了减少交通运输噪声,我国各大城市于大街等车流 量较大的路段设置了禁止车辆鸣号警示牌,加大了管 理力度,有效遏制了机动车辆肆意鸣号的不文明交通 行为,收到了良好的效果。 2.阻断噪声的传播=在传播过程中控制隔声板、 植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够 吸收噪声, 所以常说 ”幽静的 森林”. 公路隔声屏障减少公 路噪声对居民的影响 双层隔音窗 3.防止噪声进入人耳朵----在 人耳处控制:带耳罩、用手捂 住耳朵. 防噪声耳塞 放鞭炮时不由自 主地会捂住耳朵 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 1、家居生活中,有哪些地方有防止噪声的措施? [讨论] 安装窗帘是在声音传 播过程中减弱噪声. 凳子,椅子脚上安装橡胶 垫是在声源处减弱噪声. 1、深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌舞 厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,一个同 学起身关上门窗,一个同学索性用被子把头 蒙上睡,还有一位同学拨打110,请110制止 歌舞厅过大的歌声,这三位同学各采取了什 么措施控制噪声? 如果是你,你会怎样做? 针对这种现象,请你提出一个解决的办法. 课堂小结 1.什么样的声音是噪声? 2.噪声危害有哪些? 3.怎样控制噪声? 查看更多

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