资料简介
语文园地六连一连。
字词句运用 你知道怎
么分的吗
？ 这道题给出的八个字可以分成两类。
一类是上下结构，有“星、只、色、尘
”应与带“花”的果篮连线；另一类是
左右结构，有“明、叶、把、地”，应
与带“清”的果篮连线。
学法点拨上下结构左右结构读一读，背一背。
早晨起来，面向太阳。前面是东，
chén miàn xiànɡ tài yánɡ
前后左右 东西南北
后面是西。左面是北，右面是南。 这是一首辨别方向的儿歌，要求我
们正确、流利地朗读并背诵，了解利用
太阳辨别方向的方法。太阳从东方升起，
所以可以先判断哪里是东方，然后其他
三个方位也就知道了。
学法点拨展示台 我在路上认识
这些字，你呢
？人 民 路 电 影 院 卫 生 院
rén mín lù diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn
小 卖 部 报 刊 亭
xiǎo mài bù bào kān tínɡ
读 一 读 本次展示活动要我们交流在生活中、
从街道两边的招牌上认识的字，告诉我
们可以从生活中认识新字。大家可以想
想，你在课外都认识了哪些生字朋友；
哪种方法让你记住的生字多，可以讲一
种，也可以讲几种。
学法点拨在动物园认识猴子
hóu
猴 妈妈每天给我讲
故事的时候，我从书
中认识了很多生字。 我通过课本上教
的，把两个汉字合在
一起组成新字的方法，
认识了很多字。
歪
不 正
歪着头 古朗月行
[唐] 李白
小时不识月，
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，
飞在青云端。
日积月累小时不识月，
呼作白玉盘。
诗意：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又疑瑶台镜，
飞在青云端。
诗意：又怀疑是瑶台仙境，飞在夜空青云之上。 《古朗月行》是唐代诗人李白写的一
首脍炙人口的古诗，这里节选的是古诗的
前面四句。诗人借助丰富的想象和神话传
说，表现出儿童对月亮诗意而美好的认识。
诗文赏析谁会飞
谁会飞？
鸟会飞。
鸟儿怎样飞？
扇扇翅膀去又回。
和大人一起读谁会跑？
马会跑。
马儿怎样跑？
四脚腾空仰天叫。谁会游？
鱼会游。
鱼儿怎样游？
摇摇尾巴摆摆头。 《谁会飞》这首轻松活泼、节奏明快的儿
歌，采用一问一答的形式，巧妙地向我们介绍
了鸟、马、鱼这三种动物的活动方式，告诉我
们，不同动物的活动方式是不一样的。
我们可以先和爸爸妈妈一起读读这首儿歌，
再一起表演这些动物是如何活动的。
学法点拨
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