资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 四年级上册 / 第一单元与班级共成长 / 2 我们的班规我们订 / 部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》第二课时教学课件

部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》第二课时教学课件

2021-03-01
14页
1.26 MB

还剩 8 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

2 我们的班规我们订第二课时自学课本12-15页，思考问题： 1.你认为可以采取那些措施监督班规的实施？ 2.如果发现班规存在问题，应该怎么办？ 3.如何修订班规？我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。那如果有同学不遵守班规什么办？遇到这种情况应该怎么办？今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个纸团。你认为应当采取哪些求施,以督促同学们自觉遵守规。请把你的建议写下来。表彰遵守班规的同学，把他们的名字写进光荣榜。对于违反班规的同学，可以采取一些适当的处罚设置。例如写检查，抄写班规，向全班同学道歉等。阅读课本第13页阅读角，如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理? 大家一起讨论、制订的班规,可能会有不完善的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方。如果发现班规存在问题,应该怎么办呢? 说说你的看法下面这些同学对班规修订提出的意见,你赞同吗? 你认为班规中哪些内容还不够合理,应该修订?以小组为单位写下修订建议。更多教学资源持续更新，请关注公众号:小学第一资料更多教学资源持续更新，请关注公众号:小学第一资料查看更多

部编版道德与法治四年级上册《我们的班规我们订》第二课时教学课件

资料简介

相关资料