资料简介
道德与法治三年级上册(人教版)
第四单元 家是最温暖的地方
12 家庭的记忆
家
家是依靠的翅膀,
借助它的力度,
你可以飞翔到蓝天。
家是停泊的港湾,
早晨出发即一个弧度,
将晚的幕布里回到终点。
一、诗歌导入
出发点与归宿,
都是一个同一个点上。
家是一个去处,
一个人永远的留恋,
一生恋着雪霜暴雨的地方,
又是一个人恋着菜蔬米面的地方,
靠火蒸煮饭菜靠心与手生活的地方。
你喜欢自己的家吗?在自
己家里生活,你有何感受?
二、家庭称呼抢答赛
爷爷 奶奶
姑父 姑姑 爸爸 妈妈 舅舅 舅妈
堂哥、堂弟
堂姐、堂妹
我
哥哥、弟弟
姐姐、妹妹
表哥、表弟
表姐、表妹
请你把“家庭关系示意图” 补充完整。
叔叔 婶婶 姨妈 姨父
表哥、表弟
表姐、表妹
表哥、表弟
表姐、表妹
外公 外婆
抢答赛
爸爸的爸爸,我称呼他( );
妈妈的妈妈,我称呼她( );
妈妈的兄弟,我称呼他( );
爸爸的姐妹,我称呼她( );
爸爸的弟弟,我称呼他( );
爸爸的哥哥,我称呼他( );
爷爷
外婆/姥姥
舅舅
姑姑
叔叔
伯父
我是爷爷奶奶的( );
我是姨妈的( );
爸爸的兄弟的孩子是我的( );
爸爸的姐妹的孩子是我的( );
妈妈的兄弟的孩子是我的( );
……
孙子/孙女
姨甥/姨甥女
堂兄弟/堂姐妹
表兄弟/表姐妹
表兄弟/表姐妹
三、“家史”小调查
小组分享你的全家福照片,并
相互交流各自家庭照片背后的故事。
学生活动
“家史”小调查
家庭大事记
1._______年,爸爸和妈妈结婚了!
2._______年,我在______________出生了!
3._______年,我家住进新房了!
4.____________________________________
5.____________________________________
…………
调查自己的家庭在过去几十年里发生的
一些大事,完成下表“家庭大事记”。
“家史”小调查
我和父母比童年
小时候喜欢读的书:父母_______ 我_______
小时候常玩的游戏:父母_______ 我_______
小时候会做的家务:父母_______ 我_______
…………
采访一下父母的童年,和自己的童年进
行对比,完成下表“我和父母比童年”。
通过和父母比童年,你发现了什么?
四、传统节日中的“家”
你知道春节指的是我国农历什么时候吗
?
除夕之夜指的是哪一天呢?
每年的除夕夜我们都要做些什么呢?
农历正月初一。
农历年最后一天的晚上。
穿新衣服、吃年夜饭、贴春联……
画一画
1.请你拿出纸和笔,回想自己每年吃年夜
饭的场景,然后画在纸上。
2.分组讨论、分工合作。
(小提示:吃年夜饭时,餐桌上都有哪些
食物;大人们的表情、动作;家里的装饰,如
贴的春联、窗花,挂的灯笼等。)
吃“年夜饭”
五、语言文字中的“家”
1.女儿出嫁了。(猜一个字)
2.一个小家庭,仅仅一口人。(猜一个字)
3.一家十一口。(猜一个字)
4.一家十一口,一家十二口。
两家合一起,万事都不愁。(猜一个字。)
猜一猜
家
合
吉
喜
你知道哪些祝福家庭的成语吗?说
出来和同学分享一下。
畅所欲言
欢聚一堂
天伦之乐
举案齐眉
……
除了成语之外,你还知道哪些关于
“家”的古诗吗?
烽火连三月,家书抵万金。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
畅所欲言
通过这些成语和古诗词,你发现中
国人最重视什么呢?
家乡和亲人。
想一想
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家庭称呼
“家史”小调查
传统节日中的“家”
语言文字中的“家”
家庭的记忆
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