资料简介
说说我们的学校
第一课时
请你闭上眼睛,用心听,根据你
听到的歌词进行想象!
歌声与想象
沿着校园熟悉的小路,
你看到了什么?
你听到了什么?
你闻到了什么?
你现在在哪里呢?
校园的每一个地方、每一个角落,我们都是这样的熟悉。那么,你知
道这些地方是哪里吗?
田径场 图书室 我们的教室
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校园里有田径场,校园里有图书馆,校园里有教室,这些我们都知道。那你
有没有发现一些别人没有发现的小角落呢?这些小角落藏着怎样的惊喜?
比一比:谁对校园最熟悉
我们的学校田径场旁边就种了
一棵芒果树,你们知道吗!
原来我们从学校门口走进来的小道绿化
带上的植物会开出不显眼的小花儿。
我们学校每层教学楼可都
有一个灭火器呢!
我的秘密基地
你对校园的每一个地方、每一个角落都如此
熟悉,那你能不能和我们分享一下,你最喜
欢的校园一角是哪里呢?为什么?
我最喜欢学校的宣传栏。
有一次,我的作文在宣传
栏里展出,我激动得不敢
多看,脸都红了。
我
我最喜欢学校的乒乓球台。
我经常和同学去打球。
我
我最喜欢我们的教室。我
们在这里学习、玩耍。教
室就像我们的家一样。
我
你最喜欢的校园一角,一定有着让人着
迷的魅力吧!请你为你最喜欢的校园一
角,写一封推荐信,让大家都能发现它
的美吧!
读一读:我把它推荐给你
请你把你写好的推荐信,读给大家听听,把
美丽的“它”介绍给大家吧!
我的学校不大,也不太漂亮,但是我喜欢这
里。这里的操场、教师、大树,就像我的老
朋友。其中,我最喜欢的是操场尽头的小花
园。
花园入口有两颗粗粗的大树,像两名守门将
军。花园郑重是一座小亭子,周围摆放着花
盆,花盆里的花有红的、黄的、粉的、白的
……
我喜欢这里的含羞草,轻轻地抚摸它的
叶子,它就合上了。花盆下和草丛里……
小花园中乐趣多
刚才同学们为你推荐的最美校园一角,你
最喜欢其中的哪一个呢?一起来投票选出
你心中的最爱吧!
我们学校的建校时间是?
我们学校有过怎么的历史变迁故事
?
我们学校现在的面积、建筑、师生
人数?
我们学校取得的荣誉?
……
你知道答案吗?
请同学们自愿组成调查小
组,利用课余时间,一起
来了解我们的学校。
1.每个小组推选一位组长,小组
成员分工合作。
2.提前准备好要调查的问题。
3.调查过程中注意礼貌和安全。
4.将了解到的情况整理好,再向
大家汇报。
我想了解的是 我所用的方法是 我所调查的结果是
学校的建校时间?
学校的历史变迁?
学校的面积、建筑、师
生人数?
学校取得的荣誉?
学校开展过的有意思的
活动?
……
看看学校的荣誉墙。
采访熟悉学校发展变化
的老师。
向老校友了解情况。
……
制作我的调查小报告
让我们开一个学校情况介绍会,各小组把了解到的情况向大家汇报一
下吧。
我们小组的成员有:_____ ______ __
我们向大家汇报的内容是:
__________________________________________________
我们是通过
_________________________________________________
了解这些情况的。
学校简介:北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学,诞生于
1949年6月19日。
学校面积:学校占地28567平方米,建筑面积53000平方米。
学校规模:学校现有45个教学班,其中住宿班31个,学生1732名。
学校荣誉:北京小学先后被评为北京市红旗学校、北京市少年儿童工作先进集体、北
京市文教系统先进集体、北京市德育工作先进集体、北京市先进体育传统学校、全国
体育传统项目先进集体、北京市田径传统校先进集体、北京市精神文明单位、首都文
明单位等。
……
小
听了大家的汇报,你有什么感受?
听了大家的汇报,感觉
我们的学校还真不简单
呢。我更喜欢这里了!
说说我们的学校
第一课时
1、我最喜欢的校园一角
2、我们的学校不简单
课堂小结
请你以小组为单位,为学校制作一本宣传册。
步骤:
1、挑选你需要介绍的地方。
2、用文字对你需要介绍的地方进行描述。
3、搭配上图片使它看起来更加直观。
课件PPT
谢谢
请领导老师批评指正
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