资料简介
单元复习
易读错的字
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两天(liǎng liǎ) 片面(piàn biàn)
傍晚(bàng pàng) 作业(zuò zuō)
观察(chá cá) 识字(shí sí)
•
•
•
•
•
•多音字
jiāo ( )
jiào ( )
教
wéi ( )
wèi ( )
为
mò ( )
méi ( )
没
教书
教育
为难
为什么
淹没
没有
dé ( )
děi ( )
得
得到
得亏成语接龙
四海为家 家大业大 大处落眼
眼高手低低三下四小火车,
动起来!第1课时
第2课时学习目标
1.联系生活,学习正确认读户外活动有关的8个词语,
认识“程”、“魔”等11个生字。
2.通过演一演的方式,体会3组动词的意思。
3.能仿照例句,用“有时候……有时候……”“在……在
……在……在……”说句子。识字加油站
手套
地图
去野外观察大自
然,你会准备些什么
?
指南针帐篷水壶
zhǐ zhēnzhànɡpénɡhútú
运动裤登山鞋帽子
kùdēng xiémàotàotào mào
hú zhēntú
套 帽 鞋登
xié
壶图
裤
dēng kù
指
zhǐ
针
手套 帽子 登山
地图
球鞋 短裤
水壶 手指 针线
帐 篷
zhànɡ pénɡ
蚊帐 帐篷 手套
tào帽子
mào登山鞋
dēng xié
运动裤
kù这些都是去野外观察大
自然时穿着的服装哦!地图
tú水壶
hú帐篷
zhànɡ pénɡ指南针
zhǐ zhēn这些都是去野外观察大
自然需要的工具哦! 如果我去秋游,我要带上 ,
还要带上 ,还要带上 。
如果要去湿地公园秋游,你们会准备哪些物品?
水 壶
帽 子 地 图 你们真能干,学会了旅行前
整理行李。但去不同的地方要带
的东西不一样,这样才能保证我
们的出行安全。字词句运用
迎上去
追上去
穿衣裳
披红袍
甩甩头
摇摇头 学生自由读词语。
在小组内演一演。
每一组词请一个小组的同学上台演示。
选一组演
一演吧!迎上去 追上去
1.妈妈一下班,我就( )递给她一杯
温开水。
2.我看见一位行动不便的老爷爷在过马路,我
连忙( )扶着他。
迎上去
追上去穿 披 脱
1.晚上做作业时,我觉得有点冷就( )了
一件衣服。
2.天冷了,妈妈喜欢说:“要记得( )秋
裤啊!”
3.我一进家门就( )掉了鞋子。
披
穿
脱甩甩头 摇摇头
1.今天下了小雨,可是我忘了带伞,淋雨后,我赶
紧( ),把头上的雨珠抖落下来。
2.有人问路,我不知道,我不好意思地( )
说:“对不起,我不知道呢。”
甩甩头
摇摇头我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时
候我很暴躁。
你的生活是什么样的?用上“有时候……
有时候……”说一说。
◇
你的脾气是什么样的?模仿例句说一说。• 我的脾气有点大,有
时候我会很愤怒,有时候
我又喜笑颜开。 天上的云,有时候
像一只小狗,有时候像
一条小鱼,有时候又什
么都不像了。我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河
里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
◇
你发现这个句子
有什么特点吗?
在 在 在
在
排比 请你观察这些插图,模仿例句完成练习。 我在 跑步,在
唱歌,在 看书,
在 做游戏。
公园
窗前 房间
操场第1课时
第2课时学习目标
2.积累古诗《梅花》。
3.阅读科学童话《企鹅寄冰》,明白故事中的道理,
体会阅读的乐趣。
1.写好左右结构的字,养成良好的写字习惯。左窄右宽
书写提示
作 法 都 别 左右结构的字有三种类型,左窄
右宽、左右等宽、左宽右窄。在书写左
右结构的字时,左右部分均匀分布在竖
中线的两侧。
点拨:日积月累
墙角数枝梅,
梅 花
【宋】王安石
为有暗香来。
遥知不是雪,
凌寒独自开。
读一读。 你从古诗中看到了什么画面?说一说。
点
击
图
片
播
放 王安石,北宋著名思想
家、政治家、文学家,字介
甫,号半山,汉族,北宋抚
州临川(今江西抚州市临川
区)人。“唐宋八大家”之
一。凌寒:冒着严寒。遥:远远地。
知:知道。 暗香:指梅花的幽香。为:因为。
遥知不是雪,为有暗香来。
墙角数枝梅,凌寒独自开。
【宋】王安石
梅花 译文:那墙角的几枝梅花,冒着
严寒独自开放。为什么远看就知道洁
白的梅花不是雪呢?因为梅花隐隐传
来阵阵的香气我爱阅读
点击听朗读
《企鹅寄冰》
听朗读,然后自己试着
读一读,注意读准字音,不
会的字多读几遍! 谁来说一说你都读懂了什么?还有什么不懂的问
题吗?
冰寄到狮子那
里变成了水,为什
么退回来就变成了
冰?
• 南极在哪儿
?非洲在哪儿?住在(
)
天气(
)
住在( )
天气( )
( ) 冰
寄出变成
寄回变成
( )水
非洲
炎热
南极
寒冷
水
冰 冰:文中指水在0℃或0℃以下凝结成的固体。
炎热:天气干燥,导致天气有一种热的感觉。
容易:做起来不费事的。
轮船:利用机器推动的船,船身一般用钢铁制成。
连忙:赶紧,急忙。
糊涂:对事物的认识模糊或混乱。
词语解释主题解说
这是一篇童话,作者以拟人的手法讲故
事,讲述了随着温度的变化,冰可以变成水,
水也可以变成冰的道理。同学们在读懂的基
础上要学会观察与思考。
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