资料简介
岭南版三年级下册
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨
由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青
的草,绿的叶。都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比
的春天。
惠崇春江晚景
苏 轼
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
你最爱春天哪些景物,主要颜色是什么?
我们可以用哪些美术手法来
表现春天?
1、表现方法:绘画、手工、拼贴、手工
绘画结合......
2、构图: 主次、 疏密、遮挡关系等。
3、色彩: 冷暖对比、邻近色、对比色等。
自由创作
要求:
1.以春天为主题进行创作。
2. 富有创意,生动有趣。
3.构图、色彩搭配恰当。
4.体现小组合作的团队精神 。
自评、他评:
评价标准:
1.是否主题突出,体现了春天的美。
2.富有创意,制作精美。
3.构图是否恰当,色彩搭配是否美观。
4.是否体现小组合作的团队精神 。
为 你 喝 彩
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,
它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,
领着我们上前去。
深圳市红桂小学 易金
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