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1.6 利用三角函数测高（第2课时）演示文稿3.ppt

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1.6 利用三角函数测高 （第2课时） 第一章 直角三角形的边角关系 活动一：活动准备 3、检查测倾器是否达符合要求 1、清楚活动任务，强调纪律 2、组长负责制，分工明确，积极合作 4、带上数据收集、处理的工具前往活动场所 活动二：收集数据，计算高度 1、组长监督测量过程， 保证方法得当，数据有 效。 2、思考：如何减少误 差，操作应注意什么？ 3、在活动报告中如实 填写数据。 活动三：统计分析、交流分享 1、各小组进行数据的核对、计算，总结小 组的活动报告。 2、各小组汇报活动收获。 活动四：布置作业 1、完成活动报告； 2、方案设计：如果一个物体的高度已知或容易 测量，请测量某测点到该物体的水平距离； 查看更多

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