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天天资源网 / 初中物理 / 教学同步 / 人教版 / 八年级上册 / 第六章 质量与密度 / 第2节 密度 / 人教八年级上册物理第六章第2节密度ppt课件

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第2节 密度 第六章 质量与密度 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 一个古老的故事:   古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的 国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一 顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发 现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的 黄金而用其它便宜的金属偷梁 换柱。   国王令人用秤去称,结果 王冠的质量与国王交给金匠 的黄金的质量是相同的。 导入新课 提出问题:   1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的?   2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么?   3.配制鸡尾酒,为什么可以区分出美丽的颜色 和层次?   4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气? 导入新课 学习目标 1.理解密度的物理意义。(重点) 2.会查密度表,知道水的密度。(重点) 3.用密度知识解决简单的实际问题。(难点) 导入新课 1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们? 2.用纸把体积相同的铁块、铝块和铜块分别包起来, 那如何来分辨它们呢? 3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们? 4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来 区分它们? 思考 物质质量与体积的关系一 讲授新课 实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的 质量。(体积已知) 托盘天平 体积相同的铜块、 铁块、铝块 讲授新课 将实验测量数据填入下表中: 质量 /g 体积 /cm3 铁块 10 铜块 10 铝块 10 结论:体积相同的不同物质质量不同。 讲授新课 结论:质量相同的不同物质体积不同。 实验二: 用天平比较质量相同的不同物质的体积 讲授新课 不同体积的铁块和铝块 实验三:探究同种物质的质量和体积的关系 托盘天平 砝码 刻度尺 讨论实验方法和所需器材: 讲授新课 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 补充m=0,V=0的点 讲授新课 补充m=0,V=0的点 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 讲授新课 补充m=0,V=0的点 m / g V / cm3 铁块1 铁块2 铁块3 铁块4 铁块5 铝块1 铝块2 铝块3 铝块4 铝块5 获取实验数据 运用图象寻找规律 讲授新课 1. 同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 2. 物质不同,它们的质量与体积的比值也不同。 小结 讲授新课   1.定义:某种物质组成物体的质量与它的体 积之比叫做这种物质的密度。 2.密度的符号: 3.公式: 4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 密度二 讲授新课 4.单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 ) (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 讲授新课 对密度公式 的理解 (2)同种物质,ρ一定,m与V成正比 (3)不同种物质①m一定时,ρ与V成反比 ②V一定时,ρ与m成正比 (1)同种物质状态不变时,不能理解为物质的 密度与质量成正比,与体积成反比。 讲授新课 物质名称 密度 物质名称 密度 铂 铝 金 花岗岩 铅 砖 银 冰 铜 蜡 钢、铁 干松木 一些固体的密度(常温常压下) 讲授新课 5.密度表 一些液体的密度(常温常压下) 物质名称 密度 物质名称 密度 水银 植物油 硫酸 煤油 海水 酒精 纯水 汽油 讲授新课 一些气体的密度(0℃、在标准大气压下) 物质名称 密度 物质名称 密度 二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25 氧 1.43 氦 0.18 空气 1.29 氢 0.09 讲授新课    1、一般:ρ固>ρ液>ρ气 ;    2、一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;    3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;    4、固体和液体密度用国际单位,数值都表示为 “×103 ”的形式,如ρ水=1.0×103 kg/m3 ;气体密度用 国际单位,数值没有“×103”,如 ρ空气=1.29 kg/m3。 观察表中数据能发现一些规律吗? 讲授新课 1、同种物质的密度相同,不同种物质密度一般是不 同的。(个别特殊物质密度相同,如冰和蜡、煤油和 酒精。) 2、密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形 状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和 温度有关。 6.密度是反映物质特性的物理量 讲授新课 例1:一块金属块的质量是1.97 t,体积是0.25 m3,它的 密度多大?这是什么金属? 查表可知:此金属为铁块。 解: 1.97 t=1 970 kg 公式中的数 据要使用国际 单位制单位 讲授新课 例2:有一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水,盐水的体积是多大? 注意 公式变形 解: V= = =50cm3 讲授新课 课堂小结 密度 概念:某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比 物理意义 物质的一种特性 不同物质的密度一般不同 单位 基本单位:kg/m3 常用单位:g/cm3 公式: D 随堂训练 1.根据密度公式 ,下列说法中正确的是( ) A.物体的密度与物体的质量成正比 B.物体的密度与物体的体积成反比 C.物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关 2.一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块,每块 的密度是( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 D、不确定 B 随堂训练 3.如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的 煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油 >ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是( )B 随堂训练 4. 有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为16 .1g,体积为1 .8cm3,试求制成这枚纪念币的金属 密度,是何种金属? 解:m=16.1g V=1.8cm3 ρ=m/V =16.1g/1.8cm3 =8.9g/cm3 通过查密度表可知这种金属为铜。 随堂训练 查看更多

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