资料简介
第3节 运动的快慢
第一章 机械运动
导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练
第2课时 运动方式和平均速度
导入新课
观察与思考
列车沿直线运动 过山车沿曲线运动
机械运动中的类型有哪一些呢？
学习目标
1.知道匀速直线运动的概念；
2.了解变速直线运动的概念；
3.了解平均速度的含义；
4.学会平均速度的计算。
导入新课
认知与了解
1.按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲
线运动。
机械运动的分类一
讲授新课
2.在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和
变速直线运动。
0
0
10s 20s 30s 40s
300m 600m 900m 1200m
0
0
10s 20s 30s 40s
200m 1200m450m 750m
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？想一想
讲授新课
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀
速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其
它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意
相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正
比；速度大小不随路程和时间变化。
匀速直线运动二
讲授新课
t
sv
t
讲授新课
匀速直线运动的图像
由图像可知，匀速直线运动的速度v是个恒量，
与路程s和时间t没有关系。
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀
速直线运动。
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相
等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速
直线运动。
对变速运动做粗略研究时，也可以根据
来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或
某一段时间内的平均快慢程度。
讲授新课
平均速度计算式
变速直线运动三
讲授新课
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相
等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速
直线运动。
答：刘翔的平均速度是8.52m/s。
例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会
上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩
12.91s。他的平均速度是多少？
刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所
用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：
解：
必要的说明
所用公式
代入数据，求出结果。
数字后面要有单位。
讲授新课
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m
用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各
是多少？
解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后50
m路程s2=50 m，用时t2=7 s，全程s3=100 m，用时t3。
根据公式和题意有：
分析：
50 m 50 m
6 s 7 s
全程
讲授新课
前50m平均速度：
后50m平均速度：
全程平均速度：
全程时间：
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m
用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各是
多少？
讲授新课
答：小明前、后50 m及百米全程的平均速
度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程
和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同
部分的平均速度也可能不同。
50 m 50 m6 s
13 s100 m
8.3 m/s 7.1 m/s
7.7 m/s
讲授新课
7 s
课堂小结
速度
概念：路程与时间之比叫做速度
意义：表示物体运动快慢的物理量
单位：
m/s、 km/h
换算：1m/s=3.6km/h
运动形式
匀速直线运动
变速直线运动
平均速度：反映物体在整个运动过程中的平均快慢
程度
公式：
运动
的快
慢
1.中考期间，××中学的学生乘坐某种新型安全校车
到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安
全到达考点。求：校车在送考过程中的平均速度。
随堂训练
解： 15min=15×60s=900s
即校车在送考过程中的平均速度为10m/s
出租车专用发票
车号 AT-8283
日期 17-05-20
上车 10：00
下车 10：05
单价 2.4元
里程 3.0km
金额 16.00¥
2.如图所示为赵宁同学乘坐出租车到
达目的地时的出租车专用发票，则出
租车在该段路程行驶的时间是多少？
出租车行驶的平均速度是多少？
解： t=5min
=
随堂训练
3.动车已经成为人们出行常见的交通工具，其中D92
次和D93次列车的运行时刻见下表：
南昌－上海南 上海南－南昌 运行距离
D92
次
8：34开
13：49到
D93
次
15：31开
20：39到 840km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：D92次列车
从南昌到上海南所用的时间是 min，它的平均
速度为 km/h。
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随堂训练
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