资料简介
青岛版五年制 数学 一年级 下册
认识钟表
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
认识钟表
课堂练习
1
认识钟表
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情境导入
观察右图，你能
得到什么信息？
认识钟表
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钟面上有什么呢？
长针是分针
短针是时针
12 1
2
3
11
10
4
57 6
8
9
小力是什么时间到家的？
长针（分针）指着12，短针（时针）指着
几就是几时。
探究新知
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小云是什么时间到家的？
为什么不是6时半？ 分针和时针分
别在什么位置
呢？因为还没到
6时。
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小青和小林分别是什么时间到家的？
小青 小林
5
认识钟表
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填一填。
时针快到1，分针
指在11和12之间
8
时针刚过2，分针
指在12和1之间
时针指在11和12
中间，分针指向6
时针指向8
分针指向12
1 2 11
课堂练习
认识钟表
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想一想，画一画。
8时
要注意时针比
分针短哦！
认识钟表
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想一想，画一画。
7时半
时针在几和几
的中间呢？
认识钟表
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同步练习
先连一连,再讲一个数学小故事。
要用今天学的
数学知识哦！
认识钟表
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这节课你们都学会了哪些知识？
在钟面上长针叫分针，短针叫时针。
分针指着6，时针转过几就是几时半。
快到几时和刚过几时都可以说大约几时。
课堂小结
认识钟表
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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