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天天资源网 / 初中生物 / 教学同步 / 人教版 / 七年级下册 / 第四单元 生物圈中的人 / 第三节 青春期 / 人教版七年级生物下册青春期ppt课件

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青春期 学习目标: • 掌握青春期的基本概念 • 识别男、女生青春期身体发育的特点 • 说出青春期认知发育的特点 • 描述青春期社会心理发展的特点 一、青春期的基本概念 • 青春期(adolescence, puberty) 是由儿童发育到成人的过渡阶段,其年 龄范围在10~20岁左右,其中10~15岁是发 育迅猛阶段,以后则逐渐慢下来,女孩的青 春期发育早男孩2~3年。 • 女孩:11~12至17~18 • 男孩:13~15至19~20 一、青春期的基本概念 • 青春前期:体格生长突增。 • 青春中期:性征发育期, 性器官与第二性征迅速发育。 • 青春晚期:性腺基本发育成熟, 第二性征发育如成人, 骨骺趋向完全融合, 体格的发育逐渐停止。 每期持续2~4年 一、青春期的基本概念 • 性征: 由于性别差异而表现出的身体内外的 不同,分第一性征和第二性征 • 第一性征: 男女两性生殖器官的差异 男性:睾丸、附睾、输精管 女性:卵巢、输卵管、子宫 一、青春期的基本概念 • 第二性征: 是指进入青春期后,男、女之间出现的除 生殖器官以外,在性别上的外在差异。 • 男孩:胡须、喉结、声调低和粗、肩宽、 骨盆窄、阴毛的出现; • 女孩:乳房发育、声调高而细、肩窄、 骨盆宽、阴毛的出现。 二、身体发育 (一)、内分泌变化 1、内分泌系统 • 组成:包括人体内分泌腺及某些器官中 的内分泌组织组成。 内分泌器官:下丘脑 垂体 内分泌器官(性腺,甲状腺) • 调节: 反馈调节机制:下丘脑——垂体——性腺轴 二、身体发育 (一)、内分泌变化 2、激素:体液中微量的特殊化学物质 • 重要的内分泌激素 – 生长激素(GH) – 睾丸酮 – 雌激素 – 孕激素 二、身体发育 (二)形态、机能和素质的发育 1、形态发育: 1)身高: 生长突增 男女生长曲线的两次交叉 身体比例的变化 2)体重 二、身体发育 (二)形态、机能和素质的发育 2、机能发育: 心肺功能 造血功能 3、素质发育: 速度、力量、 耐力、灵活度 柔韧性、协调性 二、身体发育 (三)性发育: 包括性器官、性功能和第二性征 1、女性: 1)性器官: 阴道: 卵巢:排卵与分泌激素 子宫:重量和体积 月经: (初潮) 2)第二性征 二、身体发育 (三)性发育: 2、男性: 1)性器官: 睾丸:产生精子和雄性激素 (遗精) 2)第二性征: 三、认知发育 • 皮亚杰的发展理论: 青春期于第四阶段:正式操作期 • 特征:已学会抽象思维,并具备了假设和演绎的 能力,不仅能对具体的事物有推理及思考的能力, 而对一些抽象事物,如一些现象,理论等,也有 能力去思考。 三、认知发育 • 自我意识的几个特点: –成熟感和独立意向的发展; –自我的分化; –自我意识的强度和深度不断增加; –自我评价逐渐趋于成熟。 • 社会性的认知: 是指一个人不在以自我为中心,已经能够了 解别人的想法,并学会接纳和欣赏别人的观点。 四、社会心理发展 1、性心理的发展:生殖期(佛洛依德) 2、认同与角色混乱: 自我认同 性别认同 职业认同 青春期发育阶段总的特点 –体格生长加速,出现第二次生长突增。 –各内脏器官体积增大,功能日臻成熟。 –内分泌系统功能活跃,与生长发育有关的激素 分泌明显增加。 –生殖系统发育骤然增快,到青春晚期阶段已具 有生殖功能。 –第二性征迅速发育,使男女两性的形态差别更 为明显。 –在形态与功能发育的同时,也产生了剧烈的心 理与行为变化,易出现心理卫生问题。 查看更多

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