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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 西师大版 / 三年级下册 / 六 简单的统计活动 / 西师大版三年级数学下册 6.1 认识统计图课件

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认识统计图西师大版 数学 三年级 下册 认识统计图 简单的统计活动6 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 认识统计图 返回 想一想怎样统 计小猫钓鱼的 情况。 情境导入 认识统计图 返回 3只小猫全天钓鱼数的情况还可以用统计图表示,涂 色完成统计图。 小猫全天钓鱼数统计图 小白猫 小灰猫 小黄猫 小猫全天钓鱼数统计表 表中的合计表示一共 钓鱼数的数量。 9 8 7 24 统计图更加清晰明了 地看出钓鱼数的情况。 探究新知 例 1 认识统计图 返回 小猫全天钓鱼数统计图 从图中可以直观地看出: ( )钓得最多,( )钓得最少。 小白猫钓的鱼比小灰猫多( )条。 小黄猫钓的鱼比小白猫少( )条。 小白猫 小黄猫 1 2 小白猫 小灰猫 小黄猫 认识统计图 返回 统计1个组同学的年龄情况。 例 2 我让同学报年龄, 用画“正”字的 方法统计。 我让同岁的同学举 手,用数一数的方 法统计。 我用统计表 展示统计的 结果。 认识统计图 返回 统计1个组同学的年龄情况。 根据统计情况填空。 ( )的人数最多,( )的人数最少。9岁 8岁 第一组同学年龄统计图 8岁 9岁 9岁以上 用统计图展示统计 的结果。 认识统计图 返回 根据体检结果,统计全班同学龋齿的情况。 课堂练习 认识统计图 返回 根据体检结果,统计全班同学龋齿的情况。 (1)哪种情况的人数最多? (2)没有龋齿的同学有多少人? (3)统计后,你有什么想给同学们说的吗? 全班同学龋齿情况统计表 龋齿颗数(颗) 0 1 2 3 4 4以上 合计 人数(人) 认识统计图 返回 下面是我校三年级植树情况统计表,根据下 面的统计表制成统计图。 班级 1班 2班 3班 4班 植树量 8 3 6 7 认识统计图 返回 三年级植树情况统计图。 1班 2班 3班 4班 根据统计表回答问题  (1)统计图中1小格表示(  )棵树。 (2)三年级( )班的同学植 树最多,达到( )棵;( ) 班的同学植树最少,只植了(  )棵。 (3)三年级同学植树总数共 (  )棵。 (4)4个班平均每班植树(   )棵。 1 1 8 2 3 24 6 认识统计图 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 通过用统计图,能够清晰地读出数据, 并能体现每组中的具体数据,易比较数据之 间的差别。 认识统计图 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 查看更多

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