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西师大版二年级数学下册 1.5 万以内数的读法课件

2021-03-05
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万以内数的读法西师大版数学二年级下册万以内数的读法情境导入探究新知课堂小结课后作业万以内数的认识课堂练习 1 万以内数的读法返回观察右图，你会读吗？万千百十个读作：（）情境导入万以内数的读法返回万千百十个万千百十个 3 1 5 1 2 3 6 沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。读出横线上的数理解题意，要求读数。在计数器上拨出这两个数。解决问题，读出这两个数。探究新知例 4 万以内数的读法返回读数方法：读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几读作几百…… 万千百十个万千百十个 3 1 5 1 2 3 6 读作：三百一十五读作：一千二百三十六万以内数的读法返回读出下面各数。万千百十个万千百十个万千百十个万千百十个 2 6 0 3 1 0 0 4 0 3 0 4 0 0 3 例 5 万以内数的读法返回万千百十个读作:( ) 260是由2 个百和6个十组成的。 2 6 0 百位上是2 ，读作二百。十位上是6 ，读作六十。个位上的0不读。合起来读作二百六十。二百六十万以内数的读法返回万千百十个读作:( ) 3100是由3个千和1个百组成的。 3 1 0 0 千位上是3，读作三千。百位上是1 ，读作一百。十位和个位上的0不读。合起来读作三千一百。三千一百万以内数的读法返回 4030是由4 个千和3个十组成的。千位上是4 ，读作四千。百位上是0 ，读作零。十位上是3 ，读作三十。个位上是0 ，不读。万千百十个读作:( ) 4 0 3 0 四千零三十合起来读作四千零三十。万以内数的读法返回 4003是由4 个千和3个一组成的。千位上是 4，读作四千。百位和十位上的2个0只读作 1个零。个位上是3 ，读作三。万千百十个读作:( ) 4 0 0 3 四千零三合起来读作四千零三。万以内数的读法返回读出下面各数。 260 读作:( ) 二百六十 3100 读作:( ) 三千一百 4030 读作:( ) 四千零三十 4003 读作:( ) 四千零三读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。万以内数的读法返回读出下列各数。 615 5800 7004 6904 2678 4360 读作：六百一十五读作：六千九百零四读作：二千六百七十八读作：四千三百六十读作：七千零四读作：五千八百课堂练习万以内数的读法返回世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。读出横线上的数 8844 读作：八千八百四十四万以内数的读法返回读出横线上的数中国有文字记载的历史约有5000年。 5000 读作：五千万以内数的读法返回判断。 1.7004读作七千零零四（） 2.6300读作六千三百（） 3.读数与写数时，都应该从最低位开始。（） × √ √ 读数时，末尾的0不读。无论读数还是写数，都从高位到低位一级一级地读、写。中间有1个或者连续两个0，只读1个零。万以内数的读法返回读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 万千百十个万千百十个万千百十个六十五三百六十五三千二百四十六按照计数器下面的数在计数器上画珠子，并读一读。 6 5 3 6 5 3 2 4 6 万以内数的读法返回这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结 1.读数方法：读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几读作几百…… 2.读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。万以内数的读法返回课本：练习一第4、5题课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。查看更多

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