资料简介
一位小数的加减法（不进位、不退位）西师大版 数学 三年级 下册
一位小数的加减法
（不进位、不退位）
小数的初步认识5
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
课堂练习
一位小数的加减法（不进位、不退位）
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你能提出哪些
数学问题？
妈妈今天买肉用去6.5元，买蔬
菜用去3.4元。
情境导入
一位小数的加减法（不进位、不退位）
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6.5＋3.4= （元）
问题一：妈妈买蔬菜和肉一共用去多少钱
？ 9.9
答：妈妈买蔬菜和肉一共用去9.9元。
探究新知
例 1
方法1：口算。
6元5角＋3元4角
=9元9角
方法二：转换单位
后计算。
65角＋34角=99角
一位小数的加减法（不进位、不退位）
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6.5＋3.4= （元）
问题一：妈妈买蔬菜和肉一共用去多少钱
？ 9.9
6.5
＋ 3.4
9.9
答：妈妈买蔬菜和肉一共用去9.9元。
方法三：列竖式进行小数计
算。先把各数的小数点对齐
（也就是把相同数位上的数
对齐），再按照整数加、减
法的法则进行计算，最后得
数对齐横线上的小数点点上
小数点。
一位小数的加减法（不进位、不退位）
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6.5－3.4= （元）
问题二：买肉比买菜多用多少钱？
3.1
答：买肉比买菜多用3.1元。
例 2
方法1：口算。
6元5角-3元4角=3
元1角
方法二：转换单
位后计算。
65角-34角=31角
一位小数的加减法（不进位、不退位）
返回
6.5－3.4= （元）
问题二：买肉比买菜多用多少钱？
3.1
6.5
－ 3.4
3.1
答：买肉比买菜多用3.1元。
方法三：列竖式进行小
数计算。先把各数的小
数点对齐（也就是把相
同数位上的数对齐），
再按照整数加、减法的
法则进行计算，最后得
数对齐横线上的小数点
点上小数点。
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试一试。 0.4
＋ 0.5
5.2
＋ 2.5
7.70.9
课堂练习
先把各数的小数点对齐（也就是
把相同数位上的数对齐），再按
照整数加、减法的法则进行计算。
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请列出竖式计算。
2.3＋5.4= 73.6－29.3=
2.3
＋ 5.4
7.7
73.6
－ 29.3
44.3
44.37.7
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小明包装礼物时，红绳用了1.2m,绿绳用了5dm,小
明一共用了多少米的绳子？
1.2＋0.5=1.7（m）
答：小明一共用了1.7米的绳子。
5dm=0.5m 只有相同单位的
数才能相加。
5dm=0.5m
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乐乐50米赛跑的成绩是8.3秒，乐乐比欢欢慢0.2
秒，欢欢50米赛跑的成绩是多少？
8.3－0.2=8.1（秒）
答：欢欢50米赛跑的成绩是8.1秒。
通过读题，找出
数量关系，计算
得出结果。
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一辆货车的载质量为5吨，货车车身自重2.8吨。
这辆货车一次运输途中称重7.9吨，它是否超载了
？
7.9-2.8=5.1（吨）
5.1＞5 超载了
答：这辆货车超载了。
运用一位小数加
减法的方法，计
算出这辆货车的
运载数量。
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爸爸身高1.8米，贝贝拿来一张板凳，板凳高5分
米，贝贝站在板凳上，比爸爸要高出1分米，贝贝
实际身高是多少米？
1.8＋0.1-0.5=1.4（m）
答：贝贝实际身高是1.4米。
5分米=0.5米 1分米=0.1米
只有相同单位的
数才能相加。做
题时需注意单位
一致。
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上
的数对齐）。
2.再按照整数加、减法的法则进行计算。
3.最后得数对齐横线上的小数点点上小数点。
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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