资料简介
练习十八西师大版 数学 三年级 下册
练习十八
小数的初步认识5
复习旧知
课堂小结 课后作业
巩固练习
练习十八
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1.小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。
2.小数读法：读小数时，整数部分按照整数的读法去读（从高位读
起），小数部分依次读出每个数位上的数字，小数点读作“点”。
3.小数写法：写小数时，先写整数部分，按照整数的写法去写（从高
位写起），然后在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部
分的数字。
小明的身高是一点三四米，体重是二十七点八千克。
一点三四 写作：
二十七点八 写作：
1.34
27.8
复习旧知
练习十八
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小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数
表示百分之几，小数是分数的另一种表示形式。
（1）5.85读作（ ） 0.38读作（ ）
（2）零点五六写作（ ） 二十六点八写作（
）
（3）36.25表示（ ）元（ ）角（ ）分
（4）0.28元表示（ ）角（ ）分
（5）8.06元表示（ ）元（ ）角（ ）分
五点八五 零点三八
0.56 26.8
36 2 5
2 8
8 0 6
练习十八
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两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大。
如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分
位上数大的那个数大，如果十分位上的数相同，就比较百
分位上的数……依次比下去。
比较下列每组中两个数量的大小。
0.08 0.11 2 1.95
0.6 0.9 1.01 0.99＜
＜
＞
＞
练习十八
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（1）摆出的一位小数有 。
（2）在摆出的一位小数中，任选两个数比较大小：
。
摆数游戏。
1.2、1.3、2.1、2.3、3.1、3.2
用四张卡片 摆一位小数。
1.2＜1.3
巩固练习
一位小数，只需要小数点后面有
一位小数。比较大小，先比较整
数部分，再比较小数部分。
练习十八
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读出下面的小数。
零点八0.8
0.56
0.04
7.06
26.4
120.78
零点五六
零点零四
七点零六
二十六点四
一百二十点七八
读小数先读出整数部
分，再读小数点，最
后读出小数部分。
练习十八
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按要求填数。
3.1 10 0.9
4 0.03 1.47
3.1 0.9
0.03 1.47
3.1 0.9
小数
一
位
小
数
通过认识小数，我
们来进行填数。
练习十八
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以元为单位，用小数表示下面商品的价格。
7分 7角5分 3元4角 1元5角6分
（ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元 0.07 0.75 3.4 1.56
从小单位化成大
单位，写成小数
的形式。
练习十八
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读一读，写一写。
12.6元是（ ）元（ ）角 0.85元是（ ）角（ ）分
9.8元是（ ）元（ ）角 8.05元是（ ）元（ ）分
12 6 8
8
5
589
把以元为单位的钱写成以
元角分为单位的展开形式。
练习十八
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读一读，写一写。
2.15m是（ ）m（ ）dm( )cm2
4.07m是（ ）m( )cm
3.4m是（ ）m( )dm
0.5m是( )dm
1 5
4 7
3 4
5
认真做一做，相信你能行。
练习十八
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读出下面的小数。
1.一块橡皮0.8元。( )
2.湖南的张家界景区面积约264.6平方千米。(
)
3．1千克香蕉4.6元。( )
4．北京距离天津119.9千米。( )
零点八
二百六十四点六
四点六
一百一十九点九
练习十八
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按要求排排队。
（1）6.0 0.1 1.6 6.1
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
（2）1.9米 196分米 19米 1.9分米
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（3）5.7元 7.5元 5角7分 7角5分
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
0.1 1.6 6.0 6.1
196分米 19米 1.9米 1.9分米
7.5元 5.7元 7角5分 5角7分
练习十八
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写出下列小数的分数形式。
0.8 0.56 0.04
0.16 26.4 1.278
8
10
56
100
4
100
16
100
264
10
1278
1000
观察是几位小数，
然后考虑分数的
分母。
练习十八
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用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。
3
10（ ）= (
)
(
)
（ ）= (
)
(
)
（ ）= (
)
(
)
25
100
4
100.3 0.25 0.4
观察图形，涂色部分占
整体部分的多少。
练习十八
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分别用分数和小数表示图中的涂色部分。
分数：
小数：
5
10
3
10
43
100
36
100
0.5 0.3 0.43 0.36
练习十八
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先测量，再用小数表示测量的结果。
长（m） 宽（m）
课桌面
数学书封面
自己动手操作，测量出
课桌面和数学书封面的
长度。
练习十八
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.小数的组成包括：小数点，整数部分，小数部分。
2.小数读法：读小数时，整数部分按照整数的读法
去读（从高位读起），小数部分依次读出每个数
位上的数字，小数点读作“点”。
3.小数写法：写小数时，先写整数部分，按照整数
的写法去写（从高位写起），然后在个位的右下
角点上小数点，最后依次写出小数部分的数字。
练习十八
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这节课你们都学会了哪些知识？
4.小数的意义：一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之
几，小数是分数的另一种表示形式。
5.像6.5,0.03，0.28,11.5……这样的数都是小数。
6.两个数比较大小，先比较整数部分，整数部分大的数就大。
如果整数部分相同，再比较小数部分十分位上的数，十分位
上数大的那个数大，如果十分位上的数相同，就比较百分位
上的数……依次比下去。
练习十八
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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