资料简介
口算乘法人教版 数学 三年级 下册
两、三位数乘整十数口算
两位数乘两位数4
口算乘法情景导入
某水果超市新进了一批橙子。为了方便卖出，老板
准备把这些橙子用盒装起来，每盒装6个。
口算乘法探究新知
你能怎么计
算？说说你
的思路。
橙子每盒6个,10盒有多少个?
6×10=
口算乘法探究新知
利用表内乘法，先算9盒的个数，再加一盒个数。
6×10＝
6×9＝54 54＋6＝60
60（个）
答：10盒有60个。
口算乘法探究新知
计算下面各题，你发现了什么？
5×10＝ 9×10＝
18×10＝ 40×10＝
50 90
180 400
一个数乘10，积就是在
这个数的末尾添上1个0。
口算乘法探究新知
图中有哪些数
学信息？你能
提出什么数学
问题？
苹果每盒12个，20盒有多少个？
12×20=
口算乘法探究新知
12×20＝
12×2＝24
24×10＝240
240（个）
如何计算？
同桌交流：该怎么样计算？
答：20盒有240个。
口算乘法探究新知
还可以怎样计算呢？
想一想：120×20＝2400
这道题你还会计算吗？
因为12×20＝240，
所以120×20＝2400。
120×2＝240
240×10＝2400
举手回答：还可以怎么样算？
口算乘法课堂练习
做一做。
310×30＝
14×20＝
14×200＝
9300
280
2800
12×30＝
120×30＝
31×30＝ 360
3600
930
30×20＝
30×200＝
600
6000
口算乘法课堂练习
把得数相同的算式用线连起来。
25×3
42×20
240×3
30×40
36×20
24×50
15×5
28×30
先分别计
算再连线。
42×2＝84
84×10＝840
口算乘法课堂练习
（1）计算31×30时，先算（ ）×（ ），然后
在积的末尾添上（ ）个0，所以31×30＝
（ ）。
31
填空。
3
1
930
（2）计算220×40时，先算（ ）×（ ），然
后在积的末尾添上（ ）个0，所以220×40
＝（ ）。
22 4
2
8800
口算乘法课堂练习
仓库有20箱苹果汁和30箱西瓜汁，每箱20瓶。
两种饮料共有多少瓶？
20＋30= 50（箱）
答：两种饮料共有1000瓶。
20×50= 1000（瓶）
【方法一】
口算乘法课堂练习
仓库有20箱苹果汁和30箱西瓜汁，每箱20瓶。
两种饮料共有多少瓶？
20×20= 400（瓶）
答：两种饮料共有1000瓶。
30×20= 600（瓶）
【方法二】
400＋600= 1000（瓶）
口算乘法课堂练习
超市新进40箱方便面，每箱18袋。一共有多少袋
？
答：一共有720袋。
18×40＝720（袋）
方便面
18袋
方便面
口算乘法课堂练习
一篇文章400字，小丁叔叔平均每分钟打53个字，
8分钟能打完吗？
53＞50，50×8＝400
53×8＞400
答：8分钟能打完。
口算乘法课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两、三位数乘整十数口算
12×20＝
12×2＝24
24×10＝240
240可以先用一位数或两位
数与整十数中"0"前面
的数相乘,再在积的末
尾添上一个"0"。
口算乘法
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课后作业
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