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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 三年级下册 / 4 两位数乘两位数 / 整理和复习 / 人教版三年级数学下册4.3 整理和复习课件

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两位数乘两位数人教版 数学 三年级 下册 整理和复习 两位数乘两位数4 两位数乘两位数整体回顾 两位数乘两位数 笔算乘法 解决问题 不进 位的 笔算 乘法 进位 笔算 乘法 乘法 两步 计算 解决 问题 除法 两步 计算 解决 问题 口算乘法 两位数乘两位数 返回 知识梳理 先把因数中0前面 的数相乘,再在乘 得的积的末尾添上 2个0。 1.口算乘法 40×20= 4×2=8 800 回想整十数乘整十数的口算方法。 两位数乘两位数 返回 知识梳理 用整十数0前面的数 与两位数相乘,计算 出结果后,再在积的 末尾添上1个0。 23×40= 23×4=92 920 回想整十数乘两位数(不进位)的口算方法。 1.口算乘法 两位数乘两位数 返回 知识梳理 2.不进位的笔算乘法 相同数位对齐,从个位乘起; 用第二个因数的个位和十 位分别与第一个因数相乘; 再把两次乘得的积相加。 23×12=276 2 7 6 × 1 2 2 3 6 3 4 2 两位数乘两位数 返回 知识梳理 6 7 5 3.进位笔算乘法 两位数乘两位数(进位)的笔 算方法与两位数乘两位数 (不进位)的笔算方法相同; 乘到哪一位如果满几十就要 向前一位进几,计算时不要 忘记加上进位的数,然后把 两次乘得的积相加。 27×25=675 × 2 5 2 7 5 4 1 3 1 3 5 两位数乘两位数 返回 知识梳理 了解信息、数量 4.列综合算式解决问题 如何思考? 分析信息、数量之间的关系 根据数量之间的关系确定运 算的步骤。 列出算式,计算结果。 两位数乘两位数 返回 知识梳理 4.列综合算式解决问题 乘法两步计算解决问题 一个坏了的水龙头每分钟浪费水77克,3个这样 的水龙头1小时浪费废水多少克? 1时=60分 先求3个水龙头1分 钟浪费水多少克。 77×3×60 =231×60 =13860(克) 先求1个水龙头1小 时浪费水多少克。 77×60×3 =4620×3 =13860(克) 答:3个这样的水龙头1小时浪费废水13860克。 两位数乘两位数 返回 知识梳理 4.列综合算式解决问题 除法两步计算解决问题 有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱? 先求960个杯子装多少盒。 960÷6÷8 =160÷8 =20(箱) 答:960个杯子可以装20箱。 两位数乘两位数综合运用 × 20 25 30 35 40 45 50 55 60 22 23 24 25 26 27 28 29 30 在空格里填上相应的积。 440 460 480 500 520 540 560 580 600 550 575 600 625 650 675 700 725 750 660 690 720 750 780 810 840 870 900 770 805 840 875 910 945 980 1015 1050 880 920 960 1000 1040 1080 1120 1160 1200 990 1035 1080 1125 1170 1215 1260 1305 1350 1100 1150 1200 1250 1300 1350 1400 1450 1500 1210 1265 1320 1375 1430 1485 1540 1595 1650 1320 1380 1440 1500 1560 1620 1680 1740 1800 (1)哪些积是口算得 到的?是怎样口算的 ? 用整十数0前面 的数与两位数相乘, 计算出结果后,再在 积的末尾添上1个0。 两位数乘两位数综合运用 × 20 25 30 35 40 45 50 55 60 22 23 24 25 26 27 28 29 30 在空格里填上相应的积。 440 460 480 500 520 540 560 580 600 550 575 600 625 650 675 700 725 750 660 690 720 750 780 810 840 870 900 770 805 840 875 910 945 980 1015 1050 880 920 960 1000 1040 1080 1120 1160 1200 990 1035 1080 1125 1170 1215 1260 1305 1350 1100 1150 1200 1250 1300 1350 1400 1450 1500 1210 1265 1320 1375 1430 1485 1540 1595 1650 1320 1380 1440 1500 1560 1620 1680 1740 1800 (2)哪些积是笔算得 到的?是怎样笔算的 ? 相同数位对齐,从 个位乘起,用一个因数 各个数位上的数与另一 个因数分别相乘,再把 所得的积相加。 两位数乘两位数综合运用 笔算下面各题。 13×13= 169 18×18=324 1 6 9 ×1 3 1 3 9 3 3 1 3 2 4 ×1 8 1 8 4 8 1 4 6 1 两位数乘两位数综合运用 冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵 收获橘子25千克。 25×8×4 =200×4 =800(千克) 答:今年冬冬家一共收获橘子800千克。 (1)今年冬冬家一共收获橘子多少千克 ? 先求每行收获橘子多少千克, 再求一共收获多少千克。 两位数乘两位数综合运用 800÷8=100(箱) 100÷5=20(箱) 答:平均每车运20箱。 (2)把这些橘子装箱,每箱8千克。用5辆 三轮车运走,平均每车运多少箱? 先求一共可以装多少箱。 平均每车运多少箱? 冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵 收获橘子25千克。 两位数乘两位数综合运用 2×800=1600(元) 答:这些橘子一共可以卖1600元。 (3)如果每千克橘子卖2元钱,你能提出 数学问题并解答吗? 这些橘子一共可以卖多少元 ? 答案不唯一, 相关问题即 可。 冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵 收获橘子25千克。 两位数乘两位数综合运用 超市新进40箱方便面,每箱18袋,卖出600袋, 还剩多少袋? 40×18= 720(袋) 答:还剩120袋。 先算出一共 进了多少袋 方便面。 720-600=120(袋) 两位数乘两位数课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 查看更多

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