资料简介
西师大版 数学 四年级 下册
四则混合运算（2）
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
四则混合运算
课堂练习
1
四则混合运算（2）
返回
1.在四则混合运算中，只有加减法或只有乘除法，运算顺
序是（ ）。
3.算式中带有括号的，应先算（ ），
再算（ ）。
从左到右
2.在四则混合运算中，既有加减法又有乘除法，运算
顺序是（ ）。先算乘除法，后算加减法
括号里面的
括号外面的
情境导入
四则混合运算（2）
返回
图书馆张老师不小心把买书的发票弄脏了，
你能帮她算出每本《汉语词典》的价格是多
少元吗？
（422－294）÷4
＝128÷4
＝32（元）
先求出汉语词
典的总价。
四则混合运算（2）
返回
师徒共做147个零件。师傅做27个后，师徒
合作还要多少时才能完成任务？
还剩多少
个没做？
（147－27）÷（12+18）
探究新知
算式中为什么要
加两个小括号？
师徒每天共
做多少个？
四则混合运算（2）
返回
（147－27）÷（12＋18）
最后算还需要多少天，
用除法，要先算加法
和减法，就必须加上
小括号。
＝120 ÷ 30
＝4（时）
答：师徒合作还需要4时才能完成任务。
两个小括号，同时
来报道，可以一块
算，不分先和后。
要先算出师傅做
了27个后还剩多
少个，用减法。
（
）
（ ）
还要先算出师徒二
人每天共做多少个，
用加法。
四则混合运算（2）
返回
（36－32）×（14×6） （36－
32）×（14×6）
先说出运算顺序，再计算。
①
②
＝4 × 84
＝336
先算两个小括号里的减法和乘法，
最后算括号外面的乘法。
①
四则混合运算（2）
返回
540÷（15＋15×3） 540÷（15＋15×3）
② ＝540÷（15＋
45）＝540÷60
①
③
＝9
先说出运算顺序，再计算。
先算两个小括号里的减法和乘法，
最后算括号外面的乘法。
四则混合运算（2）
返回
先说一说运算顺序，再计算，然后比较计算
结果。
178 － 25 × 4 （ 178 － 25 ） × 4
＝178 － 100
＝78
＝153 × 4
＝612
没有括号时，要先算乘法再算减法，当减
法上加了小括号，就要先算减法再算乘法。
运算顺序不同，计算的结果也不同。
四则混合运算（2）
返回
45 ＋ 234 ÷ 9 （ 45 ＋ 234 ）÷ 9
＝45 ＋ 26
＝71
＝279 ÷ 9
＝31
先说一说运算顺序，再计算，然后比较计算
结果。
没有括号时，要先算乘法再算减法，当减
法上加了小括号，就要先算减法再算乘法。
运算顺序不同，计算的结果也不同。
四则混合运算（2）
返回
352－348＝4
12＋39＝51
4×51＝
要想先算减法和
加法，必须要加
上小括号。
（352－348）×（12+39）
＝4 × 51
＝204
把下面的算式改写成一个综合算式。
四则混合运算（2）
返回
“[]”叫中括号。计算时
要先算小括号里面的，再
算中括号里面的。
900÷[(15＋10）×3]
＝900÷[25×3]
＝900÷75
＝12
“[ ]”是什么符号
？有什么作用呢？
四则混合运算（2）
返回
6×（3－2）×4＝24
（6＋4－2）×3＝24
（6＋4÷2）×3＝24
2×6＋3×4＝24
答案不唯一
课堂练习 小游戏：用下面的扑克牌和“＋、－、
×、÷”以及小括号写出算式，使算式的得数为
24，比一比，谁算的快，谁的方法多！
四则混合运算（2）
返回
90－60÷15 (90－60)÷15
不计算，判断哪个算式的得数大，说一说自己
的想法。
先算除法，60÷15的
商是一位数，90减去
这个数，差是80多。
先算括号里的减法，90－
60的差是30，再算除法，
30除以15，商是2。
四则混合运算（2）
返回
320÷40＋20×2 320÷（40＋20×2）
不计算，判断哪个算式的得数大，说一说自己
的想法。
先算除法和乘法，得到8
和40，然后将两者的结
果相加，和为48。
先算括号里的乘法，再
算加法，结果是80,320
除以80商是4。
四则混合运算（2）
返回
450÷（10＋20）×3 450÷[(10＋20）×3]
不计算，判断哪个算式的得数大，说一说自己
的想法。
运算顺序是：加法→除法
→乘法，括号里加法的计
算结果是除数，除法的商
再乘3,才是最后结果。
先算小括号里的加法，再算中括
号里的乘法，用所得的积做除数，
计算除法，除数大于前面的算式，
商一定会变小。
四则混合运算（2）
返回
共有多少本书？
用什么方法计算
？
四（2）班图书角有故事书58本，连环画102本。
班上男生19人，女生21人，
平均每人可以分得几本图书
？
班上共有多少名
学生？怎样计算
？
平均每个同学分得的
图书数等于图书总数
除以学生总数。
（58＋102）÷（19＋21）
＝ 160 ÷ 40
＝ 4（本）
答：平均每人分得4本图书。
四则混合运算（2）
返回
[78－（21＋16）]×9
＝ [78－37]×9
＝ 41×9
＝ 369
在有中括号的算式中，
要先算小括号里面的，
再算中括号里面的，最
后算括号外面的。
78减去21与16的和，所得的差乘9，积是多少？
先算什么
？再算什
么？
四则混合运算（2）
返回
（ ）
小括号
[
]中括号
{ }
大括号
同学们，你们认识下面这些符号吗？你能给大
家介绍一下吗？
四则混合运算（2）
返回
活动1 探究括号的由来
最早将“（ ）”印刷在书籍中，像现在一样使用
的是德国数学家克拉维乌斯，他于1608年开始使用。
四则混合运算（2）
返回
公元17世纪，“[ ]”第一次出现在英国人瓦里
斯（1616-1703）的著作中。
活动1 探究括号的由来
四则混合运算（2）
返回
大括号与小括号、中括号大概是同时出现的，以
后我们会学习大括号，大括号用“{ }”表示。
活动1 探究括号的由来
四则混合运算（2）
返回
1.只有加减法或者只有乘除法，按照从左向右的顺序计算。
2.既有加减又有乘除的算式，要先算乘除，后算加减。
3.有括号要先算括号里面的，如果既有小括号又有中括号，
要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面
的。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
四则混合运算（2）
返回
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记