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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 西师大版 / 四年级下册 / 二 乘除法的关系和乘法运算律 / 整理与复习 / 西师大版四年级数学下册2.9 整理与复习课件

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西师大版 数学 四年级 下册 整理与复习 整体回顾 综合运用 课后作业 乘除法的关系和乘法运算律 知识梳理 2 整理与复习 返回 乘 除 法 的 关 系 乘除法的关系 乘法各部分 之间的关系 没有余数的 除法各部分 之间的关系 有余数的除 法各部分之 间的关系 除法是乘法的逆运算 积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数-余数)÷商=除数 (被除数-余数)÷除数=商 整体回顾 整理与复习 返回 乘法 运算 律及 简便 运算 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 两个数相乘,交换因 数的位置,积不变。 3个数相乘,先把前两个数相 乘,再乘第3个数;或先把后 两个数相乘,再乘第1个数, 积不变。 两个数的和与一个数相乘,可 以先把两个加数分别与这个数 相乘,再将两个积相加,结果 不变。 a × b = b × a a×(b×c)= (a×b)×c (a+b)×c= a×c+b×c 整理与复习 返回 问题解决 行程问题 总路程=速度和×时间 时间=总路程÷速度和 速度和=总路程÷时间 工程问题 合作时间=工作总量÷效率和 工作总量=效率和×合作时间 合作时间=工作总量÷效率和 收入问题 总收入一定,两种商品价 格一定,价格高的商品卖 得越多,总数量越少。 整理与复习 返回 1 2 1 × 5 6 0 5 列竖式计算,并验算。 108×27= 605÷5= 1 0 8 27 2 9 1 6 2 7 2 1 6 2 1 6 0 1 2 1 5 6 0 5 5 1 0 1 0 5 5 0 验算: 1 0 8 × 2 7 7 5 6 2 1 6 2 9 1 6 验算: 积÷一个因数=另一个因数 商×除数=被除数 2916 605 知识梳理 根据乘除法的关系,可 以用除法验算乘法。 根据乘除法的关系,也 可以用乘法验算除法。 整理与复习 返回 下面的各题怎样简便就怎样算。 25×29×4 25×29×4 125×32×25 125×32×25 125× 125×((8080++ 44)) 25和4相乘得100,可以 运用乘法交换律或结合 律,使计算简便。 =25×4×29 =100×29 =2900 125和8、25和4相乘都能得 到整千、整百的数,所以 看到125或者25就要看看能 不能找到8或者4。 将32写成8×4,然后将125 和8结合,将25与4结合。 =125×8×4×25 = (125×8)×(4×25)=1000×100 =100000 可以运用乘法分配律, 先将125分别与80、4相 乘,得到的积再相加, 计算起来更简便。 =125×80+125×4 =10000+500 =10500 整理与复习 返回 甲车 乙车 甲乙两车同时从相距390千米的两地出发,相向而行。 甲车每时行70千米,乙车每时行60千米,经过几时两 车相遇? 390千米 70千米/时 60千米/时 (70+60)390÷ =390÷130 =3(时) 已知两地之间 的距离,也就 是路程。 根据数量关系:路 程÷速度和=时间, 可以求出相遇时间。 可以先求出两 车的速度和。 整理与复习 返回 根据840÷24=35,直接写出下面两道题的得数。 35 × 24 = 根据乘除法的关系, 商×除数=被除数。 35是商,24是除数, 被除数是840。 840 840÷35= 根据乘除法的关系, 被除数÷商=除数。 24 综合运用 整理与复习 返回 根据运算定律,在 里填上适当的数。 48×52= ×48 52 25×7×4=25× ×7 根据乘法交换律或结 合律,交换7和4的位 置,先算25×4。 4 (125+5)×8=125× +5× 根据乘法分配律,125和5 的和乘8,也可将这两个 数分别乘8,再将积相加。 8 8 根据乘法交换律, 交换48和52的位置。 整理与复习 返回 怎样简便就怎样计算。 25×48 35×8×15 75×204 482×15+18×15 =25×8×6 =200×6 =1200 =(35×2)×(4×15) =70×60 =420 =75×(200+4) =75×200+75×4 =15000+300 =15300 =(482+18)×15 =500×15 =7500 可以将48写成4× 12或者8×6等。 35和15个位都是5,与 偶数相乘得整十的数, 可以将8分成2×4。 根据乘法分配律, 可以先将482与18相 加,再与15相乘。 可以将204写成200 +4,用乘法分配 律简化计算。 整理与复习 返回 判断:( ) 改正: × 16×102 =16×100+2 =1600+2 =1602 16×102 =16×100+16×2 =1600+32 =1632 我是“数学小医生”!判断改错我最行! 可以将102写成100+2,然后运 用乘法分配律,让16分别与这两 个数相乘,得到的积再相加。 整理与复习 返回 甲、乙两地相距多少千米? (75+100)×12 =2100(千米) =175×12 75×12+100×12 =900+1200 =2100(千米) 答:甲、乙两地相距2100千米。 也可以先求出两 车分别行驶的路 程,再相加。 先求出两车的速 度和,再乘时间 得出路程。 整理与复习 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 查看更多

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