资料简介
西师大版 数学 一年级 下册
左、右
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
位置
课堂练习
2
左、右
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这是左手。 这是右手。
情境导入
生活中什么时候用到
左手? 什么时候用到
右手?
左、右
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左和右。
左手 右手
探究新知
例 3
左、右
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右手拿筷子用左手端碗
左手 右手
左和右。
左、右
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左手 右手
左手压着本子 右手握笔写字
左和右。
左、右
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与自己的右手对
应的一边是右边。
与自己的左手对
应的一边是左边。
左手 右手
左和右。
左、右
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摸摸你的左耳；
指指你的左眼；
指指你的左腿；
指指你的右眼；
指指你的右腿；
摸摸你的右耳。
左和右。
我说你做。
左、右
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你左边坐着哪些同学？右边呢？
你左边坐着的
是……
你右边坐着的
是……
左、右
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看图回答问题。
苹果在小红的（ ）边，笔盒在小红的（ ）边。左 右
课堂练习
左、右
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小红的左边还有些什么？小红的右边呢？
看图回答问题。
右边有：左边有：
笔盒、书包、书。西瓜、梨、苹果。
左、右
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填一填。
(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们
先迈 ( )脚,再迈( )脚。
(2)上、下楼梯时,我们应靠( )走。
(3)回答老师提出的问题时,我们通常举( )手。
左 右
右
右
左、右
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看图填一填。
的左边有( )种蔬菜,右边有( )种蔬菜。
在 的( )边,在 的( )边。左 右
2 3
左、右
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把从左数第三个南瓜圈起来。
根据左、右来描述位置
或数数时,分清左和右,
不能把左和右弄反。
左、右
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把下面的物体按要求放在空格内。(用线连一连)
在 的左边; 的左边是 ;
在 的右边; 在 的上面。
先观察图,再
按照要去求去
放。
左、右
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
与自己右手对应
的一边是右边。
与自己左手对应
的一边是左边。
左手 右手
左、右
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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