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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 第三单元 / 满江红(小住京华)/秋瑾 / 部编版九年级语文下册 满江红ppt课件

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秋瑾绝命书 痛同胞之醉梦犹昏, 悲祖国之陆沉谁挽 ?    日暮穷途,徒下新亭之泪;    残山剩水,谁招志士之魂 ?    不须三尺孤坟, 中国已无干净土;    好持一杯鲁酒, 他年共唱摆仑歌。    虽死犹生,牺牲尽我责任;    即此永别,风潮取彼头颅。    壮志犹虚,雄心未渝, 中原回首肠堪断! 生平简介 秋瑾(1875—1907)   1875年生于绍兴,原名 闺谨,字璿卿,自号竞雄, 别号鉴湖女侠,汉侠女儿。 浙江山阴(今绍兴)人。是 我国近代杰出的革命家、妇 女解放运动的先驱。 • 秋瑾又是中国近代文学 史上杰出的女才子,其诗 词既有女子的“柔婉细 腻”,又有男儿的“豪迈 劲爽”,刚柔相济,阴阳 相和,体现了一种“中和 之美”和独具魅力的“ 女性情怀”。 在国家民族面临危亡 的时候,巾帼不让 须眉的一代女侠秋瑾,抛家弃子,女扮 男装,东渡日本,去追求另样的生,去 追求民族振兴的方法。 第一批为推翻清政权和数千年 封建统治而牺牲的革命先驱,为 辛亥革命做出了巨大贡献。1907 年 7 月 15 日凌晨,秋瑾从容就义 于绍兴轩亭口,年仅 32 岁。 满江红 小住京华①,早又是,中秋佳节。 为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残 终破楚②,八年风味独思浙③。苦将侬, 强派作蛾眉④,殊未屑!   身不得,男儿列;心却比,男儿烈⑤! 算平生肝胆⑥,因人常热,俗夫胸襟谁识 我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知 音,青衫湿⑦! 秋瑾 《满江红》这是秋瑾在 1903 年中秋节的述怀之作, 值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政 府的腐败,决心献身救国事业,而其丈夫无心国事。中 秋节,秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突,离家出走,寓居北 京阜城门外泰顺客栈。后虽由别人出面调解,但秋瑾下 决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久便东渡日本留学。 燕然 麾下 羌管 一 读一读字音 yān huī qiāng qíng( )苍 é( )眉 mǎng( )红尘 二 写一写字形 蛾擎 莽 原文:小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍, 秋容如拭。 小住京华:到京不久。小住,暂时居住。京华,这 里指北京。 秋容如拭:秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。 注释: 满江红 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。 篱笆下面的菊花都已盛开,秋天的景色仿佛擦拭过 一般明净。 译文: 原文:四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊 未屑! 四面歌残终破楚:这里喻指八国联军攻破北京事。此处引用《史记 ·项羽本纪》中汉军破楚的故事。后用“四面楚歌”比喻四面受敌。 孤立无援的困境。 八年风味徒思浙:八年来空想着故乡浙江的风味。八年风味,秋瑾 1896 年在湖南结婚,至写这首词时,恰为八年。徒,空,徒然。 注释: 侬:我。 蛾眉:本指女子细长而略弯的眉毛,这里借指女子。 殊:很,甚。 未屑:不屑,轻视。意思是不甘心做女子。 四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢 笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦 地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! 译文: 原文:身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆, 因人常热。俗子胸襟谁识我? 烈:刚直,不轻易屈服。 注释: 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。 但是我的心,要比男子的心还要刚直。想想平日, 我的一颗心,常为别人而屡屡激动。那些俗人,心 胸狭窄,怎么能懂我呢? 译文: 原文:英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿! 末路:路途的终点,比喻失意潦倒或没有前途的境地。 莽红尘:莽莽人世。 青衫湿:指因感叹无知音而落泪。 注释: 英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。 在这莽莽人世之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打 湿了我的衣襟! 译文: 如何理解“为篱下黄花开遍”这句话的作用? “为篱下黄花开遍”,是化用陶渊明“采菊东篱 下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景 观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落 感和怨幽之情。 品析《满江红 》 赏析“四面歌残终破楚”这句话的表达效果? 此处引用典故。作者用《史记·项羽本纪》中汉 军破楚的故事,一方面说明自己终于冲破家庭牢笼, 另一方面哀叹清王朝面对帝国主义的“豆剖瓜分”的 束手无策、一退再退、软弱腐败的窘态。 品析《满江红 》 词的上阕表达了作者怎样的思想感情 ? 表达了作者不愿过贵妇人生活,意欲突破家庭束 缚、追求自由、投身革命的思想感情。 品析《满江红 》 如何理解“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”这几句话。 “身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”这几句是秋瑾的自 我写照,一个巾帼英雄的形象展现在我们眼前。作者运用“身与 心、列与烈”四字谐音和意义不同的显著变化,来表达她的抱负 和思想感情的转变,正是“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!”这两 句进一步的思想发展。 品析《满江红 》 试简要赏析“莽红尘何处觅知音?青衫湿 !”。 此处引用唐代白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多 ?江州司马青衫湿”的诗意,抒发了词人对自己前途 的担心和忧虑。 品析《满江红 》 点拨:词的上阕以白描手法勾勒了一幅塞外边关图。用“异” 字统领全文,又从三个方面分别叙述:一是大雁南飞,二是边 声四起,三是孤城落日,渲染了边塞荒漠的悲凉。词的下阕着 重抒情。“浊酒一杯家万里”表现深深的思乡之情。“羌管悠 悠霜满地”思乡之情更绵绵深沉。“人不寐,将军白发征夫泪 ”思乡忧国之情达到顶峰。 1.词的惯常体例是“上阕写景,下阕抒情”,请结合《渔家傲·秋思 》作简要分析。 点拨:(1)“壮”在题材,写军营中的生活情境,分食烤牛肉, 奏悲凉苍劲之曲,秋点兵,骑快马,挽强弓,种种情境都极为 雄健。(2)“壮”在感情,表达的是为国立功的雄心壮志。 (3)“壮”在语言,从语言风格上看 , 壮丽而不纤巧。 2. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,作者有意作“壮词”, “壮”是这首词的风格特色,请体味作品是怎样体现“壮”的? 点拨:“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”运用短句, 节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿、心却 不让须眉的情感表达得淋漓尽致。“平生肝胆”“英雄末 路”等词句脱口而出,不进行雕饰,显得清新自然却又刚 健质朴。而结语真实地表达了自己知音难觅,不禁潸然泪 下的苦闷。 3 别人评价秋瑾《满江红》“基调高昂,语言刚健清新”,试 联系词的内容加以分析。 满江红 挣脱束缚 初离家庭 凌云壮志 知音难觅 苦闷彷徨 雄心壮志 气魄宏大。 “身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”是巾帼英雄的写 照,颇有男子汉大丈夫的气魄,显示了她不甘雌伏的巾帼 英雄形象。 《满江红》 体现文人傲骨的诗句 1.粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。——于谦《石灰吟 》 2.千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑燮《题画》 3.捐躯赴国难,视死忽如归。 (三国 魏)曹植《白马篇 》 查看更多

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