资料简介
四 比 例
1.比例的意义
【对点训练】
1.填一填。
（1）把一个长是5 cm，宽是4 cm的长方形按2∶1的比扩大画在纸
上，图纸上的长是（ ）cm，宽是（ ）cm。
（2）一个长方形，长是8 cm，宽是6 cm，按一定比例放大后长是
24 cm，宽是18 cm，它是按（ ）∶（ ）的比扩大的。
（3）写一个与0.2∶4比值相等的比是（ ），再把它们组成比
例（ ）。
10 8
3 1
2∶40
0.2∶4=2∶40（答案不唯一）
2.分别画出正方形按2∶1放大后的图形和按1∶3缩小后的图形。
教材练习六P37 T6
下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能组成比例，
把组成的比例写出来。
【示范解答】
第一组：240∶4=60，360∶6=60，比值相等，能组成比例，即
240∶4=360∶6。
第二组：2.1∶3=0.7，3.5∶5=0.7，比值相等，能组成比例，即
2.1∶3=3.5∶5。
第三组：25∶5=5，49∶7=7，比值不相等，不能组成比例。
第四组：20∶5=4，28∶7=4，比值相等，能组成比例，即
20∶5=28∶7。
运用对应法判断比例是否成立
右边的梯形是左边的梯形根据一定的比缩小的，请你看下面的比例式，
成立的打“√”，不成立的打“×”。
【示范解答】
（1）8∶3.2=6∶2.4，是对应边，能组成比例，应打“√”。
（2）12∶8=4.8∶3.2，是对应边，能组成比例，应打“√”。
（3）6.5∶2.6=2.4∶5，不是对应边，不能组成比例，应打“×”。
（4）12∶4.8=8∶2.4，不是对应边，不能组成比例，应打“×”。
【对点训练】
3.下面图形中，右面的图形是左面的图形根据一定比缩小后的图形，
你能写出几组比例式？
8∶5=3.2∶2
5∶8=2∶3.2
8∶3.2=5∶2
3.2∶8=2∶5
【起跑线】
1.填一填。
（1）把一个长8厘米宽6厘米的图形按1∶2缩小后，长是（ ）厘
米，宽是（ ）厘米。
（2）写出两组比值是0.2的比，再组成比例（
）。
4
3
0.2∶1=2∶10（答案
不唯一）
2.选择。
（1）下面各组中，能组成比例的是（ ）。
A.12∶9和9∶6 B.
C.8.4∶2.1和1.2∶8.4
（2）能与3∶8组成比例的比是（ ）。
A.8∶3 B.0.2∶0.5 C.15∶40
B
C
3.按要求写比例。
（1）组成一个比例的两个比的比值是 ，其中一个比的前项是5，另
一个比的后项是5。写出这个比例。
2.5∶5=5∶10
（2）从2.5、1.2、0.8、 、 中选出四个数组成比例，应该选哪四
个数，请你写出比例式。
2.5∶0.8= ∶1.2 答案不唯一
【跳跳板】
4.按要求画一画。
（1）按2∶1画出下面三角形的放大图。
（2）把图中的长方形按1∶2的比例在方格纸上 画出来；把图中的梯
形按2∶1的比例在方格纸上画出来。
【小升初】
5.把一个长3 cm，宽1 cm的长方形按4∶1扩大后的图形的周长和面积
各发生什么变化？
周长扩大到原来的4倍，
面积扩大到原来的16倍。
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