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学习目标: 1、理解平均数的含义,并学会简单的求平均 数的方法。 2、理解平均数在计算中的意义和作用。 自学指导: • 认真看课本90--91页例1、例2,重 点看图看文字,看小精灵说的话。 并思考: • 1、理解平均数的含义? • 2、怎样求平均数? • 5分钟后比谁会做检测题! 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 152 3 4 6 7 8510 14 12 11 15 小红 小兰 小丽 小明 14 12 11 15 相当于把总数平均 分成了4份。 13 13 13 13 (14 + 12 + 11 + 15)÷4 =52÷4 =13(个) 总数量 份数 我的收获 平均数和原来那些数相比,处 在中间的位置,比最大的数要 小,比最小的数要大。 (1)先求出总数 把各个部分数加起来 (2)再求平均数 总数÷份数=平均数 平均每次记住6个数字是怎么得出来? 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 移 多 补 少 平均每次记住6个数字是怎么得出来的? (5+4+7+5+9)÷5=6(个) 先合再分 你能帮忙解决机灵狗的问题吗? 像这样,几个不相等的量,在总数 不变的前提下,通过移多补少,会 得到一个相等的数,我们把这个相 等的数叫做这几个数的平均数。 求平均数的方法: 1、移多补少法(数据少并且 数据相差少)。 2 、求平均数通常用"总数÷份 数"的方法 。 平均数是反映一组数据的整体 情况。 说一说生活中在哪里见过平均数。 1、淘气4班的平均身高是135CM,小 明3班的平均身高是140CM,那么小明 一定比淘气高吗? 1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投 中的个数分别为7个、7个、6个、8个。 用什么数可以表示奇思投中的个数? 学校 街心公园 电影院 汽车站 家150 米 200米 160 米 300米 小丽从家到学校步行需要9分钟, 她平均每分钟走多少米? 2.下表是某地一星期的气温记录。请 你分别算出 这星期最高气温和最低气温的平均值。 3.王叔叔每天沿着环形跑道跑步,并且记录了 跑步的路程。 如果王叔叔第5天没有 跑步,那么前5天平均 每天跑的路程与前4天 平均每天跑的路程相比 有什么变化?算一算。 下面是一只母鸡六个月产蛋的统计表。根据题目中 给的数据,算出这只母鸡平均每月产多少蛋。 月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 个数 20 23 26 28 30 29 想一想:下面哪个列式才对? (20+23+26+28+30+29)÷6 (20+23+26+28+30)÷6 (20+23+26+28+30+29) ÷5 小李加工一批零件,前2时加工28 个,后3时加工36个.平均每时加工 多少个? A.(28+36)÷(2+3) ( ) C.(28+36)÷2 ( ) √ B. (28×2+36×3) ÷(2+3 )( ) × 做一做 × A . (60 + 56)÷(5 + 3) ( ) B .(60 + 56)÷ 2 ( ) C . (60×5+56×3)÷(5 + 3)( ) √ 一辆汽车从甲地开往乙地,前5时平均 每时行60千米,后3时平均每时行56千米. 这辆汽车从甲地开往乙地,平均每时行驶 多少千米? × × 做一做 ◇ 游泳池的平均水深是120厘米, 小明身高140厘米,他在游泳池中 学游泳,会不会有危险?为什么? 查看更多

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