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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 冀教版 / 三年级上册 / 六 长方形和正方形的周长 / 1.周长 / 2.7 平面图形的周长和面积pptx

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北京课改版 数学 六年级 下册 平面图形的周长和面积 复习导入 巩固练习 课后作业 总复习 知识梳理 四 平面图形的周长和面积 返回 复习导入 结合实例,说一说你对周长、面积及其单位的认识。 工人需要知道哪些有 关图形测量的数据? 根据长、宽可以知 道房屋占地面的大 小。 还要考虑高度。 平面图形的周长和面积 返回 知识梳理 八五折 1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如:给草坪围上篱 笆,要测量出篱笆的长度。 2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如:给地面 铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆, 要测量并计算出所要刷漆的面积。 3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池 注满水,要测量并计算出所需水的体积。 平面图形的周长和面积 返回 单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土 地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用 一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、 面积单位、体积单位、角度单位等计量单位。 测量要有单位 为什么要用统一的 “单位”呢? 测量线的长短 测量面的大小 测量体积的大小 测量角的大小 平面图形的周长和面积 返回 八五折 这些平面图形的面积公式是怎么推导的? C=2(ɑ+b) S=ab C=4a     S=ɑ2 S=ɑh C=2πr =πd S=πr2 S=ɑh÷2 a b a a h r a h a b h 平面图形的周长和面积 返回 长方形的周长与面积的计算公式。 a b 周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2 字母公式:C=2(a+b) 面积公式:长方形的面积=长×宽 字母公式:S=ab 用数方格的方法可 以推导出长方形的 面积公式。 平面图形的周长和面积 返回 正方形的周长与面积的计算公式。 a a 周长公式:正方形的周长=边长×4 字母公式:C=4a 面积公式:正方形的面积=边长×边长 字母公式:S=a2 正方形可以看作长和 宽相等的长方形。 平面图形的周长和面积 返回 平行四边形的周长与面积的计算公式。 周长公式:平行四边形的周长=四边总和 字母公式:无 面积公式:平行四边形的面积=底×高 字母公式:S=ah 用割补法把平行四边 形转化成长方形。 a h 平面图形的周长和面积 返回 三角形的周长与面积的计算公式。 周长公式:三角形的周长=三边总和 字母公式:无 面积公式:三角形的面积=底×高÷2 字母公式:S=ah ÷2 a h 两个完全相同的三角 形可以拼成一个平行 四边形。 平面图形的周长和面积 返回 梯形的周长与面积的计算公式。 周长公式:梯形的周长=四边总和 字母公式:无 面积公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 字母公式:S=(a+b)h ÷2 a h b b a 两个完全相同的梯形 可以拼成一个平行四 边形。 平面图形的周长和面积 返回 想一想圆的面积计算公式的探索过程,并说一说圆的面积公式。 平面图形的周长和面积 返回 巩固练习 八五折 借助实例说一说1 m,1 dm,1 cm分别有多长? 1 m:如小学生两臂伸长的长度;米尺的长度。 1 dm:如水芯笔的长度;粉笔盒的棱长。 1 cm:如手指甲盖的宽;数学书的厚度。 借助实例说一说1 m2,1 dm2,1 cm2分别有多大? 1 m2:边长是1 m的正方形,面积是1 m2。房屋占 地面积一般用平方米作单位。 教室里铺的大理石砖的面积;家用小方桌的 面积大约都是1 m2 。 平面图形的周长和面积 返回 2 4 2 5 2 o 2 5 34 4 23 3 3 计算下面图形的面积(单位:cm)。 S=2×4=8cm2 S=3×3=9cm2 S=3×4÷2=6cm2 S=2×4=8cm2 S=(2+5)×2÷2=7cm2 S=3.14×22=12.56cm2 平面图形的周长和面积 返回 八五折 请你填一填。 长度单位间的进率 面积单位间的进率 1米=( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米 1平方厘米=( )平方毫米 我还知道1千米=1000米, 1平方千米=100公顷…… 10 10 10 100 100 100 平面图形的周长和面积 返回 填一填。 1.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知三角形的面积 是20平方厘米,平行四边形的面积是(  )平方厘米。 2.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的 面积是20平方厘米,三角形的面积是(  )平方厘米。 40 两个完全相等的三角形可 以拼成一个和它等底等高 的平行四边形。 等底等高的三角形面积是 平行四边形的一半。 10 平面图形的周长和面积 返回 6 × 3 ÷ 2 ×2 =18 ÷ 2 ×2 = 18(平方分米) 答:正方形的面积是18平方分米。 把一个直径是6分米的圆剪成一个最大的正方形,这个正方形 的面积是多少? d=6dm 平面图形的周长和面积 返回 时针长12厘米,如果走一圈,它的尖端走过的路程是多少? 分针长18厘米,如果走1小时,它的尖端走过的路程是多少? 2×3.14×12 =6.28×12 =75.36(厘米) 2×3.14×18 =6.28×18 =113.04(厘米) 答:分针走一小时,它的尖 端走过的路程是113.04厘米。 答:时针走一圈,它的尖端 走过的路程是75.36厘米。 平面图形的周长和面积 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 查看更多

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