资料简介
表内除法（一）人教版 数学 二年级 下册
整理和复习
表内除法（一）2表内除法（一）整体回顾
表内除法（一）
平均分 用2-6的乘法
口诀求商
除法 解决问题
平
均
分
的
含
义
平
均
分
的
方
法
除法
算式
的读
法
除法
算式
各部
分的
名称
计
算
方
法
解决有关
平均分的
问题的方
法表内除法（一）
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1.平均分的含义
把一些物品分成若干份，每份分
得同样多，叫做平均分。
9根小棒分3份，每
份3根，是平均分。
10个圆形，分成2组，
每组5个，是平均分。表内除法（一）
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2.平均分的方法
把一些物品按指定的份数
进行平均分时，可以1个1
个地分，也可以几个几个
地分。表内除法（一）
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2.平均分的方法
把一些物品按每几个
一份平均分时，想这
个数可以被分成几个
这样的一份。表内除法（一）
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圈一圈，填一填
16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。
每4个装一盒，可以装（ ）盒。
每8个装一盒，可以装（ ）盒。
8
4
2表内除法（一）
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3.除法算式的读法
20 ÷ 4 = 5
读作：20除以4等于5。
按从左到右的顺序读。
…
除号表内除法（一）
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20 ÷ 4 = 5
…
被
除
数
…
除
数
…
商
在除法算式中，除号前面的数叫被除数，
除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。
4.除法算式各部分的名称表内除法（一）
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6÷3=2
28÷4=7
12÷3=4
20÷5=4表内除法（一）
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5.用2-6的乘法口诀求商
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
三三得九
三四十二
三五十五
三六十八
四四十六
四五二十
四六二十四
五五二十五
五六三十 六六三十六表内除法（一）
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5.用2-6的乘法口诀求商
1.用平均分的方法求商。 2.用乘法口诀求商。
三五十五
15÷3=5
15÷5=3表内除法（一）
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6.解决问题
解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数表内除法（一）
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用乘法和除法两种计算解决实际问题的方法：
所求的问题要求求出总数，
用乘法计算。
所求的问题要求求出份数或
每份数，用除法计算。
6.解决问题表内除法（一）
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（1）一个中国结上需要6个 ，已经编好了5
个 ，需要多少个 ？
6×5=30（个）
口答：需要30个。表内除法（一）
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（2）已经编好的18个 能做几个左边的中国结？
18÷6=3（个）
口答：能做3个。表内除法（一）综合运用
判断对错。
（1）12÷6=2读作12除6等于2。（ ）
（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（ ）
（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（ ）
（4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（ ）
×
√
√
×表内除法（一）综合运用
（1）图中一共有（ ）个苹果，要求把（ ）个
苹果平均分成3份，每份有（ ）个苹果，用
除法算式表示： ÷ = （个）
9 9
3
3 39
填一填表内除法（一）综合运用
（2）图中一共有（ ）个梨，把这些梨每4个
分一份，平均分成了（ ）份，用除法
算式表示： ÷ = （个）
12
3
3412
填一填表内除法（一）综合运用
10÷2 一五得五
3÷3 二五一十
8÷4 一三得三
6÷2 二四得八
5÷1 二三得六
6÷3 三三得九
8÷2 三四十二
15÷5 二四得八
12÷4 二三得六
9÷3 三五十五
连一连表内除法（一）综合运用
直接写出得数。
20÷5= 18÷6= 24÷4= 12÷6=
15÷3= 20÷4= 18÷3= 24÷6=
25÷5= 30÷6= 10÷2= 18÷3=
5
5
4
5
5
3
6
5
6
4
6
2表内除法（一）综合运用
在圆圈里填上“>” “
>
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