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利用浮力测固体密度 2.从两个角度入手: ①物体的质量m ②物体的体积V ※ 测物质密度的思路: 1. 原 理: 天平 量筒 温故知新 复习1.常规法测固体的密度 v1 ml ml v2 m(1) (2) (3) 表达式 复习2.常规法测液体的密度 v ml (2) 表达式: A (1) m1 (3) m2 2.阿基米德原理: 3.物体漂浮时: 1.称重法: 复习3.求浮力的几种方法: 浸没时: m物=m排=ρ水V排 m物g=ρ水gV排 ※解决质量用: ①天平 ③量筒和水 ②弹簧测力计 漂浮(二力平衡) ④刻度尺—漂浮且形状规则 利用浮力测液体密度 1、会借助浮力测质量; 2、会借助浮力测体积; 水 盐 水G F水 F盐水 例1:利用铁块测盐水的密度 器材:弹簧测力计、水、盐水、 2个烧杯、铁块 步骤: ①用弹簧测力计测出铁块的重力G ②把铁块浸没在水中,读出弹簧测力计的示数 F水 ③把弹簧测力计浸没在盐水中,读出弹簧测力 计的示数F盐 表达式: V1 V2 V3 V4水 水 盐 水 盐 水 例2:用木块测盐水的密度: 器材:量筒、木块、水、盐水、2个烧杯 步骤: ①向量筒中倒入适量的水,读出体积 V1 ②把木块放入量筒水中漂浮,读出总体积V2 ③把量筒的水倒出,在量筒中倒入适量的盐水, 读出盐水体积V3 ④把木块放入量筒盐水中漂浮,读出总体积V4 表达式: 利用浮力测固体密度 1、会借助浮力测质量; 2、会借助浮力测体积; 1、利用量筒、水测一蜡块的质量。 探究一:借助浮力测密度(漂浮) ml v1 v2 ml v3 ml 仪器:量筒+水+蜡块+大头针 分析: ——漂得质量 ——压得体积 表达式 m=ρ水(V2-V1) ρ ρ水 量筒测固体的密度。 —借助浮力等质量代换 2、密度大于水的固体如何借助这种方式测量? 思考:1、具备什么条件的固体才能用这种方法 ? 1:用量筒测密度大于水的可塑性物质的密度 (如水果、牙膏皮、橡皮泥) 拓展:用量筒测密度大于水的固体密度 小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。 小明利用一个量筒、适量的水设计了一个测量橡皮 泥密度的方案,以下是他设计的部分实验步骤,请 你按照小明的思路,将实验步骤补充完整(知橡皮 泥的密度大于水的密度)。(1)将适量的水倒入量 筒中,读出水面所对量筒的示数V1;(2) ,读出水面所对量筒的示数V2;(3)将橡皮泥浸没 量筒中,读出水面所对量筒的示数V3;已知水的密 度为 ,利用上述测出的物理量和已知量写出橡皮 泥密度的表达式: 。 例1:橡皮泥密度测量(可塑) 仪器:量筒+水 分析: ——漂得质量 ——沉得体积 表达式 m=ρ水(V2-V1) 小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快 乐”的小水晶球,他用量筒、小玻璃杯和水测出了 水晶球的密度,我已设计出实验的测量步骤,请写 出水晶球密度的表达式。 2:用量筒测密度大于水的不可塑物质的密度 V1 V2 V3 ρ ρ水 用一漂一沉法 分析: ——漂得质量 ——沉得体积 表达式 m=ρ 水s( h2-h1 ) mg=ρ 水gs( h2-h1 ) V=s( h3-h1 ) h3 用一漂一坠法 分析: 一漂得质量 一坠得体积 表达式 m=ρ 水s( h2-h3 ) mg=ρ 水gs( h2-h1 ) V=s( h2-h3 ) 在北京奥运会上获得比赛前三名的选手都将挂上 既体现奥运理念,又体现中华民族特色的奖牌——用 一种玉石制作然后分别镀上金、银、铜而成的奖牌。 刘星是个爱动脑筋的孩子,当他得到一小块制作奥运 奖牌余下的玉石材料后,立即着手利用家里的弹簧秤 测这种材料的密度。请你和刘星一起来完成测量过程。 A G 水 A F 1、利用测力计、烧杯、水测玉石的体积。 探究二:借助浮力测密度(称重法) 弹簧测力计测固体的密度。 —借助浮力等体积代换 思考:具备什么条件的固体才能用这种方法 ? 小明同学对一个金属块进行了两次测量:第一 次如图(甲)所示,用细线系住金属块挂在弹簧 测力计上,弹簧测力计的读数为2.7N.第二次如 图(乙)所示,让金属块浸没在盛水的杯于中, 这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg) 求金属块的浮密度。 弹簧测力计测固体密度。 —借助浮力等体积代换 量筒测固体的密度。 —借助浮力等质量代换 漂浮(二力平衡) 浸没时: 等 量 代 换 河南中考题目 红薯是我省的主要农作物,它的密度是多大呢?同 学们想出了不同的测量方法。 (2)小亮凭红薯虽能沉到水底,但在水里拿红薯时 感觉很轻的经验,估计到红薯的密度比水大不了多 少。于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、 大茶杯和密度计进行实验,也测出了红薯的密度。 他的方法步骤是:_______ (ρ物<ρ水且形状规则) 补充:测量器材只有刻度尺测物块密度 h1 h2 查看更多

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