资料简介
五年级下册第八单元
谁先走呢？哎！愁死了！
三名同学玩跳棋, 每人
选一种颜色,指针停在谁
选的颜色上谁就先走。
一起看看这个转盘，设
计这样的转盘怎么样？
为什么？
小游戏
兰兰 亮亮
红红
怎么样设计这个转盘才公平？
红红
兰兰 亮亮1
怎么样设计这个转盘才公平？
红红
兰兰 亮亮1
红红
兰兰 亮亮
怎样判断游戏规则是否公平
看每种情况出现的可能性是否相
等，相等，游戏规则公平；不相等，
游戏规则不公平。
• 你知道选中奖品可能性的大小与什
么有关吗？
与奖品占总数的几分之几有关系，
它占总数的几分之几，发生的可能性
就是几分之几。
小组合作：你能想办法让我摸到红球的
可能性是三分之一吗？（可任意添或去
球）看哪一小组想的办法多。
成
语
中
的
数
学
1.同学们对用分数表示可能性的大小掌握的
非常好，解决问题已经是十拿九稳了。
2.去年冬天这么暖和，可谓是百年一遇。
3.战士们的枪法精确无比百发百中。
你能用分数表示句子中成语的可能性吗？
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