资料简介
整理和复习
课时7 图形与位置
6
一、复习内容
小明家所在街区的平面图如下。
如果以学校为中心，你用什么方法来确定其他地方
的位置？
用数对表示物体的位置
用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表
示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定
第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前
往后数。表示为:(列数,行数)
如果第一个数字相同，则表示在同一列;如果第二个
数字相同，则表示在同一行。
用方向和距离确定物体的位置
1.找准参照点。
2.确定正方向。
3.画出方向和距离。
1.在右下图中标出他们两家的位置。
二、知识应用
1
.
5
c
m
2cm
2.在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并
填空。
大门
大象馆熊猫馆
猩猩馆
科普馆
鹿苑
狮虎山
（1）动物园大门位于点（5,0），向北走100m到
达熊猫馆。
（2）海洋馆位于点（ ， ），在大门的____偏____
____约_____m处。
（4）狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于
点（ ， ）。
（3）大象馆位于点（10，3），在大门的____偏____
____约_____m处。
（5）鹿苑位于点（1,8），向南走200m到达猩猩馆，
科普馆与这两处距离相等，位于点（ ， ）。
8 9 北 东
18° 450
东 北
30° 270
7 5
3 6
设计一条参观路线，说一说。
从大门出发→向北100m到达熊猫馆→向东偏北
10°约250m到达大象馆→向西偏北30°约150m
到达狮虎山→向北偏东15°约200m到达海洋馆
→向西偏南10°约350m到达鹿苑→向东偏南
45°约150m到达科普馆→向南偏西45°约150m
到达猩猩馆→向东偏南45°约300m回到大门。
三、课后作业
练习册中与本课时有关系的练习题。
有百折不挠的信念的所支持的
人的意志，比那些似乎是无敌的物
质力量有更强大的威力。
——爱因斯坦
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记