资料简介
第3节 测量小灯泡的电功率
3.进一步提高学生实验探究的能力
2.加深对额定功率、实际功率的理解
1.会用伏安法测量小灯泡的电功率
1.电功率 是表示_____________的物理量。
2.电功率的两个基本公式:_____________。
3.取一个“36V 25W”的灯泡,把它接在36V的电路
中,它___________;把它接在24V的电路中,它
__________;把它接在40V的电路中,它________。
正常发光
发光暗淡 强烈发光
电流做功快慢
P=UI
复 习
提出问题:
如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压
2.5V,没有电功率,你们能测出小灯泡的电功率吗?怎
样测量?
根据公式:P=UI
小灯泡两
端的电压
流过小灯泡
的电流
讨论:为什么要增加一个滑动变阻器?
1. 保护电路
2. 可以调节小灯泡两端的电压
实验电路图:
连接电路
进行实验与收集数据:
1. 应如何连接?闭合开关前,滑片要放在什么
位置?
2. 和电压表在电路中如何连接?+、-接线柱连接是
否正确?量程选择是否适当?
注意事项:
滑动变阻器
电流表
3.注意观察小灯泡在什么情况下正常发光,在什么情
况下小灯泡比正常情况更亮,什么情况下小灯泡比正
常情况下暗。需小心调节滑动变阻器,以免因实际电
压超过额定电压,导致电压过大而烧毁小灯泡。
电压表
电流表要串联在电路中
电流由“+”入,“-”出
不能超过最大测量值
不能直接接在电源两极上
电压表要并联在电路中
电流由“+”入,“-”出
不能超过最大测量值
电流表
小灯泡
两端的
电压
电压U/V 电流I/A 电功率
P/W
小灯泡明亮程
度
等于额
定电压 2.5
高于额
定电压
低于额
定电压
实验记录表:
分组实验
通过与同学们的交流与合作,你能回答课本
中的两个问题吗?
能否用多次测量取平均值的方法测功率?
学生汇报实验结果。
交流与合作
思考:如何测算家庭电路中电灯的功率?
小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。
当小灯泡U实=U额时,P实=P额;
当小灯泡U实>U额时,P实>P额;
当小灯泡U实
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