资料简介
五 分米和毫米
1.认识分米和毫米
【对点训练】
1.填一填。
橡皮长是（ ）厘米（ ）毫米2 7
2.填上合适的长度单位。
一张课桌高7（ ） 一根跳绳长2（ ）
旗杆高15（ ） 20张作业纸厚约2（ ）
分米 米
米 毫米
3.画一条35毫米长的线段。
教材想想做做P54T1
说出它们的长度各是多少毫米？
【示范解答】
橡皮 35毫米 回形针 28毫米
运用逆推法巧解题
有一根彩带，小明装饰画框用去一半，装饰笔筒用去余下部分的一半，
现在还有5分米。这根彩带原来长多少分米？
【示范解答】
5×2＝10（分米） 10×2＝20（分米）
答：这根彩带原来长20分米。
【对点训练】
4.陈老师把两根240厘米长的彩带系在一起，打结处一共用去10厘米。
系成的彩带有多长？
240＋240－10=470（厘米）
答：系成的彩带长470厘米。
【起跑线】
1.填一填。
2.量一量，填一填，算一算。
长比宽多多少毫米？
38-13=25（毫米）
答：长比宽多25毫米。
【跳跳板】
3.画一画。
（1）画一条20毫米长的线段。
（2）画一条比1分米短4厘米的线段。
4.小刚买来5本同样的笔记本，每本厚6毫米，一共厚多少毫米？合多
少厘米？
6×5=30（毫米） 30毫米=3厘米
答：一共厚30毫米，合3厘米。
【挑战台】
5.一根红绳长10分米，一根黄绳长6分米，红绳补给黄绳多少分米，
两根绳子同样长？
10-6=4（分米） 4÷2=2（分米）
答：红绳补给黄绳2分米，两根绳子同样长。
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