资料简介
Unit 6 Be a Champion!
Lesson 34
Ⅰ. 根据汉语提示写出下列单词或短语
1. 洲; 大陆 n. _________
2. 美洲; 美国________, _________作名词, 意为“美国
人”; 作形容词, 意为“美国的, 美国人的”
3. 火炬; 火把 n. _____ 其复数是_______
continent
America American
torch torches
4. 和平 n. _____其形容词是________
5. 吉祥物 n. _______
6. 特征; 特点 n. _______
7. 公平合理地; 公正地 adv. _____其形容词是 ____
8. 无论哪个_______________
9. 打动某人的心 _______________
10. 保持不变 ____________
peace peaceful
mascot
feature
fairly fair
no matter which
touch one’s heart
stay the same
Ⅱ. 根据汉语提示完成下列句子
1. 五环代表五个大洲团结在一起。
The five rings _____ ___the five continents ______
________.
stand for united
together
2. 例如, 奥运会的口号是由主办城市设计的, 它是奥运
精神的反映。
The Olympic slogan, for example, __ _______ ___the
host city, and it reflects ___ _____ __those Olympics.
is created by
the spirit of
3. 但是有一样东西是一直没变的——尽最大努力和公
平竞争。
But one thing ___ ______ _____the same—__ ___ ___
____and to compete fairly.
has always been to do the
best
Ⅲ. Read the passage and answer the questions
1. What does the red ring stand for?
________
2. What is the Olympic motto?
________________________
3. What’s the name of the 2008 Beijing Olympic song?
____________
America.
Faster, Higher, Stronger.
You and Me.
要点1 stand for 代表
Step 1难点·探
stand for与represent的区别是什么?
Step 2语境·悟
*The five rings stand for the five continents united
together. 五环代表五大洲团结在一起。(P88)
*The letters USA stand for the United States of
America. 字母USA代表美利坚合众国。
Step 3知识·得
stand for意为“代表”。后可以接名词或代词作宾语,
多指代某种抽象的意义。
【辨析】stand for与represent
stand for
“代表, 象征, 意味着”, 多指代某种
抽象的含义。不可用于进行时, 也不
可用于被动语态
represent
“表示, 表达, 代表, 象征”, 指同类人
或物中最典型的。可以用于被动语
态
Step 4考点·练
①长城象征着中国。
The Great Wall ______ ___China.
②我不能容忍他所说的话了。
I _____ _____ ___what he said.
stands for
can’t stand for
要点2 touch one’s heart 打动某人的心
Step 1难点·探
touch还能构成哪些常用短语?
Step 2语境·悟
*It touched many people’s hearts.
它打动了很多人的心。(P88)
*We should stay in touch with our friends and family
members. 我们应该与朋友和家人保持联系。
Step 3知识·得
touch为及物动词, 意为“触动, 感动”。touch one’s
heart意为“触动某人的心灵, 打动某人”。
【拓展】 touch的其他含义
(1)作动词, 除“触动, 感动”外, 还有“触摸”的意思。
She softly touched her son’s head.
她轻轻地摸着她儿子的头。
(2)还可作名词, 意为“接触, 联系”, 常用短语: stay in
touch (with sb. )(与某人)保持联系。
Let’s stay in touch. 让我们保持联系。
Step 4考点·练
①让我们彼此保持联系吧!
Let’s ________________each other.
②deeply, touched, my, heart, the, story(. )
_______________________________
stay in touch with
The story touched my heart deeply.
查看更多
