资料简介
北京课改版 数学 二年级 下册
秒的认识
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
时、分、秒的认识
课堂练习
8
秒的认识
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情境导入
哇！好快啊！
跑100米用了
13秒。
秒的认识
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？
你知道1秒有
多长吗？
秒的认识
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探究新知
秒
秒针
秒针走1小格就是1秒
秒的认识
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体验鹏鹏跑步所
用的14秒有多长 我们一起数！
14秒
秒的认识
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分和秒有什
么关系呢？
我们来验证。
秒的认识
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秒针走了一圈，就
是60个小格，也就是
（ ）秒。
1分钟=（ ）秒
60个小格
60
60
秒的认识
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课堂练习
我们学过的时间单位有（ ）、（ ）和
（ ），其中（ ）是最小的时间单位。
秒针走一小格的时间是（ ）。
时 分
秒 秒
1秒
填一填
秒的认识
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在○里填上“＞” “＜”或“＝”。
> < > =
3600秒 1分10秒
120秒 70分
秒的认识
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秒针从钟面上的一个数走到下一个数，经过的
时间是( )。
①1秒 ②5秒 ③5分
②
5个小格
选一选
秒的认识
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300秒=（ ）分 7分=（ ）秒
3时=（ ）分 1时5分=（ ）分
3时20分=（ ）分 7分16秒=（ ）秒
5 420
180 65
200 436
填一填
秒的认识
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在（ ）里填上合适的时间单位
1.咬一口苹果大约用1（ ）。
2.一场足球比赛需90（ ）。
3.钟面上跑得最快的是( )针。
秒
分
秒
秒的认识
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1.钟表上又细又长的针是秒针。
2.秒针走1小格就是1秒。
3.1分=60秒
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
秒的认识
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课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
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