资料简介
第十一章 简单电路
一、认识电路
电的重要性
图片引入:
顺时针弯成半圆形
将露出的铜芯绞成一股
开关一定
要断开
活动：让小灯泡亮起来
一、电路的组成
刚才的实验线路是不是最简单的？
我们用逐个减少元件的方法来研究。
1.电池
没有电池小灯泡还会亮吗？请大家马上试一试。
电池中哪部分是正极，
哪部分是负极？
锌筒是干电池的负极，
带有铜帽的碳棒是正极。
各种各样的电池
您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?
电池和发电机有什么共同作用？
我们把电池和发电机叫电源。电源的作用是为电路提
供电能。
2. 小灯泡
没有小灯泡行吗?
你知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗
？
小灯泡的作用是什么？
如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作
用是什么？
它们的共同点是什么?
小灯泡、电铃等设备叫用电器。用电器的作
用是消耗电能。
3.开关
没有开关行吗? 请说出各自的理由。
开关的作用是什么？
开关的作用是控制用电器工作或
不工作 。
关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别
小灯泡状态 生活用语 科学用语
使灯亮 把灯打开 把开关闭合
使灯灭 把灯关掉 把开关断开
4.导线
没有导线行吗？为什么？
导线的作用是形成通电的路径。
我们给这个通电路径取个名称好吗？
水流水路，人走马路，
车行公路，电通电路。
那么究竟什么是电路呢？请你给它下个定义。
由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径
叫电路。
探究：灯为什么不亮
猜测与假设：
可能是灯泡坏了；
可能是导线断了；
可能是开关接触不良；
……
开路
二、通路、断路和短路
探究：灯为什么不亮
短路
短路： 直接用导线将电源正负相连的电路。
一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接
连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。
电路的状态
电路三种状态的比较
通路 有正常的电流
开路 电路中没有电流
短路
电路中存在危险的电流，要损
坏导线和电源
常见电路元件的符号
电池
电池组
开关
电灯
电铃
电动机
交叉不相连
接的导线
交叉相连
接的导线
画出该电路的电路图 最
简
单
的
电
路
图
四、电路图：用元件符号表示电路连接的图
注意：电路应画成矩
形，使图形美观。
实物图
元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线竖直横要平；
矩形棱角要分明。
判断下列电路有何缺点
请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图
画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。
画一画，比一比，评一评
通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路
断路（开路）：某处断开没有电流的电路
短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接
起来——电源短路
必须防止电源短路！
电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾
２、电路的状态
1、简单电路的组成
本节课我们学习了哪些内容？
３、电路图
电池或电池组
电灯
负极 正极
开关
干电池 蓄电池
收集并观察各种不同种类和型号的电池，了解更多关
于电池的学问。
拆开一个手电筒，看一看它的内部结构，试试画出手
电筒的电路图。
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