资料简介
第 2 章
身边的化学物质
第一篇 基础过关
考
题
分
层
训
练
知识体系
光合作用
21%
知
识
体
系
梳
理
稍大不易
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
Fe2O3
白色
知
识
体
系
梳
理
增大受热面积
剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体
防止消耗更多氧气
充分消耗氧气
防止熔融物使集气瓶炸裂
氧气浓度低
铁丝未绕成螺旋状
变黑
致密氧化铝膜
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
淡蓝
白烟
知
识
体
系
梳
理 刺激性
蓝紫
白
澄清石灰水
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
医疗急救助燃剂
知
识
体
系
梳
理
沸点
缓慢氧化
液态氮 物理
质量 化学性质
生成物
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
化学氧气
知
识
体
系
梳
理
光
热
化学 二氧化碳
化石燃料燃烧 森林减少
减少使用化石燃料
当
地
真
题
演
练
开发新能源 大力植树造林、严禁乱砍滥伐
供给呼吸
灯火试验
考
题
分
层
训
练
知识体系
无味无色
知
识
体
系
梳
理
能大
干冰
低蜡烛先熄灭,高蜡烛后熄灭
二氧化碳不可燃不助燃,密度比空气大
灭火
红色
当
地
真
题
演
练
红色
紫色
变浑浊 都上升
高于
有明显现象
NaOH溶解性强,吸收CO2较多
由同种分子构成
分子构成不同
人工降雨
考
题
分
层
训
练
知识体系知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
钙镁离子钙镁离子
知
识
体
系
梳
理
硬肥皂水
煮沸 蒸馏
当
地
真
题
演
练
考
题
分
层
训
练
知识体系
不溶于水的物质
明矾
知
识
体
系
梳
理
异味
不溶性
沸点
过滤
当
地
真
题
演
练
吸附
水资源循环利用
一水多用
考
题
分
层
训
练
重点梳理
1.氧气的实验室制法
药品 过氧化氢、二氧化锰 高锰酸钾 氯酸钾、二氧化锰
原理
①
.
②
.
③ .
发生
装置
④ 不加热型 ⑤ 加热型 ⑥ 加热型
知
识
体
系
梳
理
固体 固固
当
地
真
题
演
练
固液
收集装置
排水法
特点:⑦ ,
注意:(左图)导管应刚伸入集气瓶口
即可,过长不易收集
向上排空气法
特点:⑧ ,
注意:导管伸入集气瓶底部,防止收
集的气体不纯
验满
排水法:看到⑨
逸出集气瓶口,证明已收集满向上排空气法:将带火星的木条放在⑩
, ⑪ ,证明已收集满
检验
将带火星的木条伸入⑫ ,若木条复燃,证明收集的气体是氧气
考
题
分
层
训
练
(续表)
知
识
体
系
梳
理
收集气体较纯净收集气体较干燥
当
地
真
题
演
练
带火星的木条复燃
大气泡
集气瓶口
集气瓶中
考
题
分
层
训
练
(续表)
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
棉花
气密性
便于气体导出
高锰酸钾粉末进入导管
下 冷凝水倒流炸裂试管
酒精灯
导管口气泡连续均匀冒出
将导管移出水面 熄灭酒精灯
水进入试管中,使试管炸裂
考
题
分
层
训
练
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
稀盐酸
2.二氧化碳的实验室制法
考
题
分
层
训
练
(续表)
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
可避免CO2溶于水且和水反应
考
题
分
层
训
练
(续表)
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
燃着的木条放在集气瓶口 木条熄灭
澄清石灰水 若澄清石灰水变浑浊
考
题
分
层
训
练
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
电能→化学能
3.水的组成
气泡 下降
产生气体,压强增大
1∶2
考
题
分
层
训
练
(续表)
知
识
体
系
梳
理
当
地
真
题
演
练
带火星的木条 木条复燃 氧
燃烧 淡蓝 氢
氢气
氢元素和氧元素
元素种类不变
分子 原子
氧气
易错判断
1.性质活泼的氧气
(1)将带火星的木条插入装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气
体中不含氧气 ( )
(2)红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 ( )
(3)硫在氧气中燃烧的现象是发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫 ( )
(4)过氧化氢只有加了催化剂,才能放出氧气,且增加氧气的产量 ( )
×
×
知
识
体
系
梳
理
×
×
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
2.奇妙的二氧化碳
(1)固体二氧化碳俗称“干冰”,升华吸热可用作制冷剂 ( )
(2)二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红 ( )
(3)用浓盐酸与石灰石反应制取CO2,会导致氯化氢气体混入CO2中,
造成气体不纯 ( )
3.自然界的水
(1)过滤可以降低水的硬度 ( )
(2)加入肥皂水可以使硬水软化 ( )
(3)活性炭吸附异味和色素,发生化学变化 ( )
√
×
√
知
识
体
系
梳
理
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
×
×
×
知
识
体
系
梳
理
【【考题分层训练考题分层训练】】内容见内容见WordWord版版资源:资源:
第第0202章章 身边的化学物质身边的化学物质
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
1. [2014·淮安] 空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.氧气
C.二氧化碳 D.稀有气体
2. [2013·淮安] 下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是
( )
A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰
D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光
知
识
体
系
梳
理
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
B
D
3. [2017·淮安] 下列有关水的说法正确的是( )
A.水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度
B.通过活性炭的吸附可使硬水变为软水
C.为保护水资源,禁止使用化肥和农药
D.无色透明的深层地下水属于纯净物
知
识
体
系
梳
理
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
A
4. [2018·淮安] “绿色发展”“低碳生活
”等理念逐渐深入民心。下列做法值得提
倡的是( )
A.露天焚烧垃圾
B.回收和利用废金属
C.填埋废旧电池
D.鼓励私家车出行
[答案] B
[解析]露天焚烧垃圾会造成
空气污染,不值得提倡;回收和
利用废金属能节约金属资源,
值得提倡;填埋废旧电池会造
成水体和土壤污染,不值得提
倡;鼓励私家车出行会增加空
气污染物的排放,不值得提倡。
知
识
体
系
梳
理
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
知
识
体
系
梳
理
5. [2019·淮安节选]水是重要的自然资源。
合理开发利用水资源,推进社会发展与进步。
(1)自然界中的水含有较多杂质,在净化过程
中加入活性炭,是利用其 性。
(2)天然水具有一定的硬度,日常区分硬水和
软水可选用的物质是 。
(3)水作为原料,可获得多种产品。工业上常
用水制取水煤气,原理为H2O+C CO+H2。
该反应过程中,热能转化为 能。
吸附
肥皂水
化学
[解析] (1)活性炭具有吸附性,
能吸附水中的色素、异味等
有害物质,故能用作净水剂。
(2)将等量的肥皂水分别加入
等量的硬水和软水中,用玻璃
棒搅拌,硬水中产生泡沫少,软
水中产生泡沫多,故可以用肥
皂水区别硬水和软水。(3)该
反应中将热能转化为化学能。
考
题
分
层
训
练
当
地
真
题
演
练
知
识
体
系
梳
理
6. [2014·淮安]根据碳与氧气的反应,回答下列问题。
(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下 (填“
缓慢”或“迅速”)伸入集满氧气的集气瓶中。
(2)碳不完全燃烧的化学方程式是2C+O2 2CO,该反应属于基本反应类型中的
反应。
(3)在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数成正比关系。将a g
碳和b g氧气放入一恒容密闭容器中,在一定条件下恰好完全反应。相同温度下,
测得反应前后容器内的气体压强分别为p1、p2。如果p1
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