资料简介
第三节 世界最大的黄土堆积区
——黄土高原
一 文明的摇篮 风吹来的黄土
你
能
够
看
出
图
片
中
反
映
的
是
哪
里
的
自
然
景
观
吗
?
1.结合地图描述黄土高原的位置,说出黄土高原所跨的省级行
政区域,并对黄土高原的位置作出简要评价。(重点)
2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”,以及与自然环
境的关系。
3.结合地图了解黄土高原的地貌特征,通过对黄土高原的成因
分析,培养学生推理、分析、判断的能力和科学的态度。
黄土高原的范围
描述黄土高原的范围、气候类型
秦岭
回
内蒙古高原
四川盆地
青藏高原
找出黄土高原周围的地形区。
华北平原
回
谈谈你对黄土高原的印象
【我的结论】
黄土高原
世界最大的黄土堆积区——黄土高原, 位于我国北方地区,东
起太行山、西至乌鞘岭、南抵秦岭、北连内蒙古高原。跨山西、陕
西、甘肃、宁夏等省区。
高原上覆盖着深厚的黄土,奔流着中华民族的母亲河——-黄河。
盆地和河谷农垦历史悠久,是中国古代文明的摇篮。但由于缺乏植
被保护,加以夏雨集中,且多暴雨,在长期流水侵蚀下地表破碎,
沟壑纵横,水土流失严重。
合作探究:分析图示民居与当地自然环境的关系。
黄头高原地区气候干燥,黄土土层深厚,且具有直立性、
不易崩塌,适宜开凿窑洞,作为居所。
黄土高原的黄
土覆盖厚度一
般超过100米,
黄土分布的面
积和厚度,都
居世界之冠。
这么厚的黄土到底是怎么形成的?
探究活动一:
大多数科学家认为黄土高原的黄土是从哪里来的?
西北风中亚 蒙古
探究活动二:
小组讨论下列几条证据分别说明了什么问题?
第一条证据:黄土厚度像冬季的积雪一样均匀。
说明黄土是被风吹来的,而不是流水冲来的。
第二条证据:从西北向东南颗粒越来越细。
说明黄土的运动方向是自西北向东南,有可能是西北风吹来的。
第三条证据:黄土的矿物成分与当地的基岩成分不相同却与中
亚、蒙古等地的相同。
说明黄土不是本地产生,有可能从中亚、蒙古一带而来。
黄土高原景观
请描述:该地貌的特征。
黄土塬:顶部平坦,周边被沟谷所环绕。
请描述:该地貌的特征。
黄土梁:是长条状延伸的山梁。
请描述:该地貌的特征。
黄土峁:呈馒头状的
黄土丘陵,顶面浑圆,
由梁进一步被沟谷切
割分离而形成。
黄土川:沟谷进一步发
育形成川,川是黄土高
原上农业发达,人口集
中的地区。
请描述:该地貌的特征。
B
D
B
选择题
1.“挽黄河臂膀,依太行身躯,踏千里黄土,踩万里乌金”
赞美的地区位于( )
A.东北平原 B.黄土高原
C.四川盆地 D.青藏高原
2.黄土高原上农业发达,人口集中分布在( )
A.黄土梁 B.黄土峁
C.黄土塬 D.黄土川
3.窑洞在哪个省区最常见 ( )
A.山东省 B.山西省
C.辽宁省 D.黑龙江省
4.按“风成说”的原理,黄土高原的黄土主要是什么风带
来的( )
A.东北风 B.东南风
C.西南风 D.西北风
5.下列景点位于黄土高原地区的是( )
A.日月潭 B.布达拉宫
C.承德避暑山庄 D.秦陵兵马俑
D
D
综合题
读图完成下列问题:
(1)填出图中字母所代表的地理事物名
称。山脉名称:A____,B____,C_____。
河流名称:D___,E_ ,F___。
(2)黄土高原北连_____,南抵____,东
起____,西至____。
(3)黄土高原的地表特征是________。
(4)黄土高原从温度带看,属于_____带;
从季风区看属于_____ 区;从四大地理区
域位置看,位于_____ 地区;从阶梯位置
看,位于_____ 级阶梯。
答案:(1)秦岭 太行山 乌鞘岭 黄河 汾河 渭河
(2)内蒙古高原 秦岭 太行山 乌鞘岭 (3)千沟万
壑,支离破碎 (4)暖温 季风 北方 第二
1.知识……
2.方法……
谈谈自己的收获
知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁
或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。
——车尔尼雪夫斯基
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