资料简介
认识100以内的数 面积的含义苏教版 数学 四年级 下册
用数对表示物体的位置（2）
情境导入 探究新知
课堂小结 课后作业
确定位置
课堂练习
8
1
认识100以内的数 面积的含义
书报亭的位
置是（2,3）。
大门的位置
是（3,1）。
北
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
0
书报亭
儿童乐园
盆景园
草坪
假山
水池饭店
大门
先用数对表示儿童乐园、盆景园、草
坪……的位置，再与同学交流。
儿童乐园（2,6）
盆景园 （5,7）
草坪 （7,6）
饭店（5,2）
假山（9,4）
水池（8,2）
情境导入 下面是红山公园平面图，你会用数对表示大
门和书报亭的位置吗？
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认识100以内的数 面积的含义
（2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），
并顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。
1
2
3
4
5
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B
A
C
D
（3,4）
（2,1）
（7,4）
（6,1）
E
F G
H
围成的是：梯形
探究新知
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认识100以内的数 面积的含义
北
儿童乐园
书报亭
大门
盆景园
饭店 水池
草坪
假山
1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
1
2
3
7
6
5
4
8
（2，3）
（3，1）
0
（2，
6）
（5，
7）
（5，
2）
（7，
6）
（8，
2）
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认识100以内的数 面积的含义
同步练习
（6，4）
（6，7）
（4，4）
用数对表示下图中A,B,C的位置。课堂练习
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认识100以内的数 面积的含义
同步练习（2）把三角形向右平移3格，你能用数对表示出平移后三角
形各点的位置吗？
（4，4）
（6，7）
（6，4） C
（9，4）
B
（7，4）
（9，7）
A
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认识100以内的数 面积的含义
同步练习（2）把三角形向右平移4格，你能用数对表示出平移后三角
形各点的位置吗？
（4，4）
（6，7）
（6，4）
C
（10，4）
B
（8，4）
（10，7）
A
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认识100以内的数 面积的含义
D点的位置是（ 9，5）。
D点的位置是（ 7，3）。
D点的位置是（ 5，7）。
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认识100以内的数 面积的含义
在平面上确定一个点我们需要两个数据，
列与行，这两个数据组成了数对。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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认识100以内的数 面积的含义
课后作业
补充习题：
对应练习
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