资料简介
第七章 力
1.力
哪位同学上来试一下：
把一桶矿泉水提到桌上
人们最早对力的认识，就是从肌肉的紧张感觉
中得到的。
有什么感觉？
探究：
一、力是什么?
运动员举杠铃 渔翁拉渔网 大象压跷跷板
推土机推土 同名磁极互相排斥 带电橡胶棒吸引纸屑
物理学中，通常将物体之间的推、拉、
提、压、吸引、排斥等都叫做 力的作用
凡是讨论力现象，总会涉及到两个物体
运动员 举 杠铃
渔翁 拉 渔网
大象 压 跷跷板
推土机 推 土
物体 物体
作用施力 受力
人 推 车 汽车 拉 拖车
左手 拍 右手 手 压 桌子
起重机 吊 货物 运动员 踢 球
运动员 举 杠铃 运动员 扣 球
橡胶棒 吸引 小纸屑 N极 排斥 N极
物体 作用 作用物 体 物 体 物 体
归纳:力是 物体对物体的作用
• 分析
受力物体受力物体
施力物体施力物体
结论：
1)一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力。施力物体
与受力物体总是同时存在的。
2)产生力的条件: 至少要有两个物体；
物体间要有相互作用。
力是物体对物体的作用。
力通常用字母F表示。
产生力不一定要相互接触
.
带电橡胶棒吸引纸屑同名磁极互相排斥
磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上
不直接接触的物体间也会产生力的作用．
认识力后，有几个同学产生了这样些想
法，你认为他的想法对吗？为什么？
2、单独一个物体，也能产生力的作用。
1、没有物体，也能产生力的作用。
3、不接触的物体之间一定没有力的作用。
力是物体对物体的作用。
力不能离开物体而单独存在。
俗话说：“一个巴掌拍不响，”
你能用所学的物理知识进行解释吗？
讨论
1、提一装满水的桶
2、用力拍桌子
3、拍拍手
动手试一下
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,,会感到墙也在推他会感到墙也在推他, , 他他
自己也后退自己也后退..
穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，
会发生什么现象？
思考:
二、力的作用是相互的
甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也＿
＿＿＿，也就是说物体间力的作用是＿＿＿＿的，物体之间
的作用力总是同时成对出现．
施力 相互
讨论：
用桨划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？
A、水 B、 桨
C、人 D、船
分析：桨划船时，桨对水有一个作用力。力之间是相互的，
桨同时也受到水的反作用力。故选A。
相互作用力
1、大小相等
2、方向相反
3、作用在同一直线上
4、作用在两个物体上
力可以改变物体的形状
看看力的作用效果有哪些？
观察:拉弓的力对弓产生了什么效果？
物体形状的改变简称为形变
三、力的作用效果
图中的2只气球由于受压都发生了形变
下面哪些挤压方式能够产生这种效果？
A、左球不动，右球压向左球
B、右球不动，左球压向右球
C、两球同时向中间压
试猜测：
力使物体由静止变运动
看看力的作用效果还有哪些？
观察:踢足球前后,足球所处状态有何变化?
力使物体由运动变静止
看看力的作用效果还有哪些？
观察:守门员接住球前后,足球的状态有何变化?
观察:踢球过程中，球的运动快慢是否改变？
力使物体运动快慢发生改变
看看力的作用效果还有哪些？
物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向
的改变都叫做运动状态发生了改变。
加油站
力的作用效果：
• 力可以改变物体的形状（简称形变），也可以使物体
的运动状态发生改变。
归纳
分析
归纳
小结：
1.力是物体对物
体的作用
2.力的作用是相
互的
3.力的两个作用
效果
大量生活、
生产中的
例子；
大量实验
现象；
亲身体验
透 过 现 象 看 本 质
1、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（ ）
A 、 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B 、 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
C、 两者没有接触，它们之间没有力的作用
D、 无法判断
B
学以致用
2、只要有力存在，就一定（ ）
A 、 只有一个物体存在
B 、至少有两个物体存在
C 、只有受力物体存在
D 、只有施力物体存在
B
学以致用
3、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下 面说法正确的是
（ ）
A A 、只有未破的鸡蛋受力、只有未破的鸡蛋受力
B B 、只有破了的鸡蛋受力、只有破了的鸡蛋受力
C C 、两只鸡蛋都受力、两只鸡蛋都受力
DD、究竟哪只鸡蛋受力说不清楚、究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
C
学以致用
4、驾驶员驾驶拖拉机耕地时，请问犁耕地的力，施力物体
是 （ ）
A A 、犁、犁
BB、拖拉机、拖拉机
CC、泥土、泥土
D D 、驾驶员、驾驶员
A
学以致用
5、（1）用力揉面团（2）篮球被篮板弹回（3）用力握小球
（4）风把灰尘吹的漫天飞舞。这些现象中，物体因受力而改变
运动状态的是 物体因受力而改变形状的是
学以致用
（2）（4） （1）（3
）
6.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，
也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，
前者主要改变了跳板的______，后者主要改变了运动员的
__________。
形状
运动状态
学以致用
阅读理解：关羽和张飞比力气
话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”后，张
飞对自己排在第三位总感到不服气。
有一天，兄弟三人饮酒聚会，张飞喝了不少酒，趁着酒劲提
出与关羽比力气，想出出口气。他提出：谁能把自己提起来，
谁的力气就大。说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲向上
提，尽管他使出了最大的力气，憋得满脸黑紫，甚至把自己
的头发都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离地面，最后
便气呼呼地坐在自己的椅子上了。
关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端栓在自己的腰
上，另一端跨过一个树杈，双手使劲向下拉，结果身体慢慢离
开了地面，关羽胜了。
你知道张飞为什么失败吗？
2、书P22第1题做在课堂作业本上。
课外作业：
１、复习巩固今天所学内容，
理解所学概念。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记