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pep五年级下册英语Unit5 Whose dog is it B read and writeppt课件

2021-03-12
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Unit 5 Whose dog is it? B Read and write Let’s singLet’s sing 最佳解说员请几名学生上台带着动物头饰并做动作。其他学生抢答如： The panda is climbing.选出最佳解说员。 Learning aims(学习目标) 1. 能够在图片的帮助下读懂短文，并能正确地朗读。 2. 能够运用核心句型完成句子，描述动物正在做的动作。 3. 能够在教师的帮助下总结名词性物主代词的规律，并完成相应练习。 Sarah 和Robin 在动物园里玩。Robin可兴奋了,他看到了许多小动物。Robin可以模仿很多小动物,你知道他都模仿了哪些动物吗?去阅读一下课文吧。问题导引 Task 1 和你的搭档读一读短文,画出不懂的单词和句子。 1.小组合作交流,讨论不懂的地方。 2.在文中找出答案,完成课本中的练习。小组讨论答案。 Task 1 3.Listen and reapt.(听录音跟读。） the zoo eating running walking dancing The bike is hers Wu Yifan is eating She is shopping 组内一起描述Listen and number.中的四幅图。如: The cat is climbing the tree. ____________________________. ____________________________. __________________. Let’s checkTask 2 1.读一读下列单词,小组讨论它们的区别及用法。 2.完成课本第54页Let’s wrap it up中的练习,小组成员核对答案。 his her my their our your his hers mine theirs ours yours Task 3 Let’s wrap it up Read and choose 1.看动画，然后阅读故事选择正确的单词或词组填空。 A.taking pictures B.running C.monkeys D.climbing (1)A tiger is too fast. (2)I see two . B C A A 这节课，我学会了_________________。 Summary 1. 熟读Read and write部分的内容。 2.完成本单元的作业本。 •GOODBYE 查看更多

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